автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Критерии индивидуализации и построение многолетней тренировки в спортивном плавании

Автореферат диссертации по теме «Критерии индивидуализации и построение многолетней тренировки в спортивном плавании»

На правах рукописи

СОЛОМАТИН ВИКТОР РАДИЕВИЧ

КРИТЕРИИ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ И ПОСТРОЕНИЕ МНОГОЛЕТНЕЙ ТРЕНИРОВКИ В СПОРТИВНОМ ПЛАВАНИИ

13.00.04 — Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук

Работа выполнена в ФГОУ ВПО «Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» на кафедре теории и методики спортивного и синхронного плавания, аквааэробики, прыжков в воду и водного поло

Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор

Ширковец Евгений Аркадьевич

доктор педагогических наук, профессор Гилев Геннадий Андреевич

доктор педагогических наук, профессор Суслов Феликс Павлович

Ведущая организация: ГОУ ВПО Педагогический институт

физической культуры Московского городского педагогического университета

Защита состоится « /¿г

диссертационного совета Д’311.002.02 ФГУ при «Всероссийском научно-исследовательском институте физической культуры» по адресу: 105005, Москва, Елизаветинский пер., д. 10.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГУ «Всероссийского научно-исследовательского института физической культуры»

Автореферат разослан « /4

Ученый секретарь диссертационного

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность. Рациональное построение и содержание многолетней тренировки в спортивном плавании определяет уровень результатов спортсменов высокого класса. Главной целью тренировочного процесса является достижение необходимого уровня развития ведущих функций на всех этапах многолетней подготовки, который в дальнейшем обеспечит достижение выдающихся спортивных результатов в зрелые годы. Большая часть многолетней подготовки в плавании приходится на пубертатный период развития. Его характерной особенностью является гетерохронность созревания соматических и функциональных систем, что создает предпосылки для своевременного и направленного тренировочного воздействия в сенситивные периоды роста и развития ведущих качеств у юных пловцов (Н.Ж. Булгакова, 1978, 1986; Н.Ж. Булгакова, А.Р. Воронцов, 1984; A.A. Гужаловский, 1984 и др.). При планировании многолетней подготовки и оценке перспективности спортсмена необходим учет половых особенностей, индивидуальных темпов и сроков биологического созревания.

Основой определения спортивной пригодности, разработки программ подготовки и педагогического контроля за реализацией потенциальных резервов организма служат модельные и нормативные характеристики, которые позволяют вести более строгий количественный и качественный учет показателей спортивной подготовленности. (Т.М Абсалямов, 1983; Г.В. Александрова, 1982; Н.Ж. Булгакова, 1983; М.Я. Набатникова, С.П. Конов, 1981; В.П. Озеров, 1979; В.Н. Платонов, 1977; H.A. Фомин, В.П.Филин, 1972, 1986).

Разработка комплексных модельных характеристик и нормативных требований для высококвалифицированных и юных спортсменов на основе соматических и функциональных показателей специальной работоспособности необходима для совершенствования многолетнего

тренировочного процесса и достижения высоких спортивных результатов в зрелые годы.

Гипотеза: Эффективность применения педагогических воздействий в процессе многолетней тренировки может быть существенно повышена на основе учета типов биологического развития юных пловцов в пубертатном периоде. Коррекция способов оценки и методов спортивной тренировки, позволяет учитывать врожденные конституциональные и биоэнергетические особенное™ индивидуума.

У взрослых спортсменов высокого класса существуют индивидуальные различия в функциональных возможностях организма, которые определяют срочный тренировочный эффект. Внутри возрастных групп имеются соматические и функциональные различия, зависящие от пола и биологической зрелости юных пловцов.

Объект исследования. Процесс многолетней подготовки в спортивном плавании.

Предмет исследования. Индивидуальные особенности построения многолетней тренировки пловцов 11-18 лет.

Цель исследования. Обеспечение контроля за построением и содержанием многолетней тренировки в спортивном плавании на основе учета возрастных, половых, конституциональных и биоэнергетических критериев индивидуализации.

Задачи исследования. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

1. Оценить уровень физического развития, биоэнергетических и кардио-респираторных показателей пловцов 17-18 лет мастеров спорта.

2. Разработать модельные характеристики и нормативные требования для оценки биоэнергетических показателей специальной работоспособности пловцов высокого класса.

3. Установить зависимость срочного тренировочного эффекта от индивидуального уровня развития максимума аэробных и анаэробных возможностей у пловцов высокого класса.

4. Определить возрастную динамику соматических показателей и биоэнергетических критериев специальной работоспособности юных пловцов в диапазоне 11-16 лет.

5. Изучить темпы прироста и уровни матурации соматических и биоэнергетических показателей у пловцов обоего пола 11-16 лег с различным типом биологического созревания и выявить закономерности их возрастного развития.

6. Разработать нормативные шкалы соматической и функциональной зрелости для пловцов обоего пола 11-16 лет с различным типом биологического созревания.

Научная новизна работы заключается в теоретическом и экспериментальном обосновании возрастных закономерностей соматического и функционального развития в процессе становления спортивного мастерства пловцов от новичка до мастера спорта.

Выявлены максимальные индивидуальные значения и нормативные величины конституциональных и биоэнергетических критериев специальной работоспособности высококвалифицированных пловцов.

Установлены особенности • тренировочного воздействия плавания спортивными способами в полной координации и по элементам на различные показатели аэробной и анаэробной работоспособности пловцов высокого класса.

Выявлена зависимость срочного тренировочного эффекта от индивидуального уровня развития максимума аэробных и анаэробных возможностей пловцов высокого класса’.

Установлены эргометрнческие и биоэнергетические критерии специальной работоспособности, определяющие спортивные результаты на дистанциях 50, 100, 200 и 400 м в четырех спортивных способах плавания.

Получены новые данные о возрастной динамике показателей соматического и функционального развития пловцов обоего пола 11-16 лет с различным типом биологического созревания, погодовых приростах и возрастных зонах наибольших приростов, гетерохронности и степени зрелости соматических и биоэнергетических показателей специальной работоспособности.

Выявлены особенности соматического и функционального развития пловцов обоего пола 11-16 лет различных типов биологического созревания: акселерированного, нормального, ретардированного.

Экспериментально доказано, что уровень развития соматических и функциональных показателей в пубертатном периоде связан с биологическим возрастом спортсменов.

Теоретическая значимость исследования заключается в разработке научно-обоснованной концепции индивидуального подхода к тренировке в возрастных группах по спортивному плаванию, базирующегося на основе учета половой, биологической, соматической и функциональной зрелости спортсменов. Индивидуальный подход позволяет повысить эффективность управления тренировочным процессом за счет применения объективных количественных критериев специальной работоспособности, полученных на юных пловцах трех типов развития, что в значительной мере дополняет их возможности энергообеспечения.

Практическая значимость. Разработанные модельные характеристики и нормативные требования, основанные на конституциональных и биоэнергетических критериях определяют морфо-функциональный статус пловцов — спортсменов высокого класса, отражают

требования вида спорта и могут быть использованы в контроле за уровнем специальной работоспособности.

Разработаны нормативы для показателей аэробных и анаэробных способностей пловцов при выполнении специальных тренировочных упражнений в плавании спортивными способами. Характер и глубина тренировочного воздействия в зависимости от индивидуального уровня развития функциональных возможностей организма, двигательная деятельность пловцов различных возрастных групп и высокой квалификации могут быть использованы при создании унифицированной системы учета и контроля тренировочных нагрузок в плавании, создании тренировочных программ и иной плановой документации.

Предложенный индивидуальный подход может быть использован в, выборе направленности тренировочных упражнений и комплектования учебно-тренировочных групп с учетом биологического развития юных пловцов.

Разработанные шкалы соматической и функциональной зрелости пловцов обоего пола 11-16 лет, с различным типом полового созревания, позволяют повысить надежность оценки биологической зрелости, оценить спортивную перспективность спортсменов, выявить слабые и сильные стороны физической подготовленности, а также определить готовность к выполнению планируемого результата.

Результаты исследования и разработанные на их основе методические рекомендации по контролю и управлению процессом спортивной тренировки пловцов различной квалификации могут быть использованы для разработки программно-нормативных документов в ДЮСШ, СДЮШОР, ШИСГ1 и специализированных центрах по плаванию.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Разработанные модели и нормативные шкалы физического развития и специальной работоспособности позволяют оценить уровень подготовленности пловцов высокого класса, выявить сильные и слабые стороны их морфологического и функционального развития. При определении спортивной перспективности следует ориентироваться на спортсменов, чьи показатели находятся выше средних значений. Выдающихся спортивных достижений смогут добиться те спортсмены, чей морфо-функциональный статус в дальнейшем будет равен или превысит максимальный уровень разработанных нами моделей.

2. Полученные количественные критерии морфо-функционального развития и биоэнергетического потенциала высококвалифицированных пловцов могут служить ориентирами для юных спортсменов, которых необходимо достичь в процессе многолетней тренировки. Уровень развития функциональных возможностей пловцов достаточно полно может быть оценен по показателям, характеризующим мощность, емкость и эффективность аэробных и анаэробных процессов.

3. Индивидуальный уровень развития максимума аэробных и анаэробных способностей пловцов — высокого класса определяет срочный тренировочный эффект разных видов упражнений. Наибольшая глубина тренировочных воздействий достигается при плавании в полной координации движений, несколько меньшая — при плавании с помощью рук и ног.

4. При отборе детей для занятий плаванием, комплектовании учебно-тренировочных групп ДЮСШ и построении многолетней тренировки ориентировка на паспортный возраст и соматические показатели недостаточны. Различный уровень развития их морфофункциональных и биоэнергетических показателей требует также учета биологической и функциональной зрелости организма юных пловцов.

5. Возрастная динамика соматических и функциональных показателей (возрастные зоны наибольших темпов прироста и уровни матурации) пловцов обоего пола с 11 до 16 лет имеют достоверные различия в зависимости от типа биологического развитая. Отставание юношей от девушек в возрастном развитии этих показателей составляет 1 — 2 года. Уровень развития соматических и функциональных показателей, лимитирующих скорость плавания, тесно связан с баллом биологической зрелости.

6. Юные пловцы обоего пола с нормальными и замедленными типами полового созревания проходят стадии развития, аналогичные акселератам, с опозданием на 2 и более лет. Это дает тренеру дополнительный резерв времени в формировании базовой выносливости, скоростно-силовой и силовой подготовленности. При этом дефинитивные значения ‘ их соматических, морфофункциональных и биоэнергетических показателей превосходят аналогичные значения спортсменов акселерированного типа.

7. Необходим дифференцированный индивидуальный подход к построению и содержанию многолетней подготовки, применению тренировочных нагрузок различной направленности, их объему и интенсивности в зависимости от пола и типа биологического развития. Оценка биологической зрелости, максимальных темпов прироста, уровней матурации основных морфофункциональных и биоэнергетических показателей особенно важна в средних возрастных группах для определения индивидуальных сроков начала интенсивной функциональной и силовой тренировки.

Структура и объем диссертации: Работа состоит из введения, семи глав, выводов, списка литературы, приложения. Работа изложена на 385 страницах, содержит 43 рисунка, 14 таблиц, 18 приложений. В списке литературы приводится 1010 источников, из них 355 на иностранных языках.

МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Для решения поставленных задач применялись следующие методы:

1. Анализ и обобщение научно-методической литературы.

2. Педагогические контрольные измерения и тесты, включающие: антропометрию, соматоскопию, эргометрические методы (тестирующие процедуры), хронометрирование, биохимические методы, физиологические методы.

3. Расчетные методы.

4. Методы математической статистики.

Для оценки соматического развития пловцов измерялись продольные, поперечные, обхватные размеры тела, масса тела, фракционирование веса тела. Для определения функциональных возможностей организма пловцов применялся тест с возрастающей нагрузкой 5 х 200 м. Степень реализации аэробных и анаэробных способностей выявлялась при проплывании теста 4 х 50 м с интервалом отдыха 15 секунд и дистанции 800 м. Специальная плавательная подготовленность и оценка срочного тренировочного эффекта у взрослых спортсменов определялись также при проплывании соревновательных и тренировочных дистанций 50, 100, 200, 400 м с помощью движений рук, ног и в полной координации движений способами кроль на груди и на спине, дельфин, брасс.

В результате тестирования фиксировались показатели, характеризующие механизмы энергообеспечения организма; уровни максимального и рабочего потребления 02, легочной вентиляции, неметаболического «излишка» С02 и др. Биологический возраст определялся с учетом выраженности вторичных половых признаков (В.В. Бунак, 1941; Г. Гримм, 1967; В.Г. Властовский, 1976).

Организация исследования. Исследования проходили на базах кафедры плавания РГУФК (ГЦОЛИФК), Московского Олимпийского центра водного спорта, спортивной базе «Озеро Круглое» на пловцах,

занимающихся в ЦОП «Виктория», ГОУ МССУОР №3 Комитета ФКиС (школа-интернат № 9 спортивного профиля), СДЮСШОР «Скифы» (ДЮСШ СКИФ) г. Москвы и членах сборной команды России.

В экспериментах приняли участие 43 высококвалифицированных пловца (KMC и МС) в возрасте 17-18 лет, а также юные пловцы (162 юноши и 142 девушки) в возрасте 11-16 лет, со спортивной квалификацией от 3 разряда до мастера спорта, специализирующихся в плавании кроль на груди.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Соматические и биоэнергетические критерии специальной работоспособности пловцов высокой квалификации

У пловцов высокого класса на этане спортивного совершенствования, многолетней подготовки к 17-18 годам уровень развития функциональных возможностей практически достигает предельных значений. Было выявлено, что уровень спортивных достижений в плавании зависит от тотальных размеров тела, силовых возможностей мышечных групп, участвующих в выполнении гребковых движений, показателей аэробной и анаэробной производительности. Полученные нами количественные критерии физического развития и биоэнергетического потенциала высококвалифицированных пловцов могут служить ориентирами морфо-функционального статуса, которого необходимо достичь юным спортсменам в процессе многолетней тренировки.

Для этого нами были разработаны обобщенные модели показателей физического развития и специальной подготовленности пловцов высокого класса (Рис. 1, 2), которые представляют специфические требования, предъявляемые к спортсменам данного вида спорта.

Установлено, чго показатели аэробной и анаэробной производительности организма в группе высококвалифицированных пловцов

имеют более высокую вариативность по сравнению с показателями физического развития и эргометрическими показателями.

Длина тела 186,5 см

^-максимальные значения ■ средние значения ]

Рис. 1. Модель показателей физического развития и специальной работоспособности в тесте с возрастающей нагрузкой 5 х200 м пловцов высокой

Прежде всего, это связано с консервативностью показателей продольных размеров тела, на которые ориентируется тренер в процессе отбора и становления спортивного мастерства.

Эргометрические показатели критической и пороговой скорости плавания тесно связаны со спортивным результатом и уровнем мастерства данной выборки (KMC и МС).

В то же время тренировочный процесс в спортивном плавании в основном ориентирован на развитие и совершенствование тех функциональных и биоэнергетических возможностей организма, которые тесно сопряжены с уровнем достижений в избранном виде спорта (способе плавания и дистанции).

рН крови 7,083 у.е

VC02/ExcC02 2,75 у.е.

от V02max 92,8% 5,890 л/мин

-максимальные значения ■ средние значения |

VC02/ExcC02 3,40 у.е.

ЕхсС02 1,378 л/ми!

-максимальные значения ■ средние значения

Рис. 2. Модели показателей специальной работоспособности пловцов высокой квалификации в тестах 4×50 м с интервалом отдыха 15 секунд (А) и 800 м (Б).

Эргометрические показатели критической и пороговой скорости плавания тесно связаны со спортивным результатом и уровнем мастерства данной выборки (KMC и МС).

В то же время тренировочный процесс в спортивном плавании в основном ориентирован на развитие и совершенствование тех функциональных и биоэнергетических возможностей организма, которые тесно сопряжены с уровнем достижений в избранном виде спорта (способе плавания и дистанции).

Учитывая многофакторный характер проявления спортивной работоспособности в плавании в процессе многолетней . тренировки, существуют возможности широкой вариативности основных акцентов подготовки, направленных на совершенствование ведущих качеств. Так, например, для достижения запланированного результата недостаточно высокое развитие аэробной мощности (МПК) у определенного спортсмена в известной мере может быть компенсировано направленным применением нагрузок анаэробного (алактатного и гликолитического) характера. Но при этом развитие аэробных возможностей всегда должно иметь приоритетное значение в подготовке пловцов высокой квалификации.

При комплектовании сборных команд и отборе спортсменов в группы спортивного совершенствования следует отдавать предпочтение пловцам с высокими значениями длины тела. У спортсменов с более высокими функциональными возможностями быстрее протекают процессы восстановления после тренировочных нагрузок, они могут выполнить больший объем тренировочной работы различной направленности, имея больший потенциал для демонстрации высоких спортивных достижений.

Определены количественные значения пороговой (1,42+0,05 м/с) и критической (1,54±0,04 м/с) скоростей плавания у высококвалифицированных пловцов-кролистов 17-18 лет, которые могут быть использованы при планировании, учете и контроле тренировочных нагрузок аэробной, смешанной аэробно-анаэробной и гликолитической анаэробной направленности.

На основе полученных экспериментальных данных разработаны нормативные шкалы физического развития и специальной работоспособности. С их помощью можно оценить уровень подготовленности пловцов высокого класса, выявить их сильные и слабые стороны. Для дальнейшего спортивного совершенствования, в первую очередь, следует ориентироваться на спортсменов, чьи показатели находятся на уровне выше средних значений. Однако больше перспектив добиться выдающихся спортивных результатов у тех пловцов, чей морфо-функциональный статус равен или превышает уровень разработанных нами модельных показателей.

Зависимость срочного тренировочного эффекта от индивидуального уровня развития биоэнергетических способностей

Установлено, что реакция организма на тренировочную нагрузку в плавании во многом определяется индивидуальным уровнем развития аэробных и анаэробных возможностей спортсменов. Интегральным показателем, характеризующим степень участия аэробного и анаэробного метаболизма в общей энергетике работы, является отношение общего уровня выделения углекислого газа к уровню выделения неметаболического «излишка» С02 (УС02/ЕхсС02). Это отношение показывает, во сколько раз уровень окислительных процессов в тканях превышает скорость гликолиза. Чем больше значение этого показателя, тем выше доля аэробного метаболизма, и, наоборот, чем меньше значение этого показателя, тем выше доля анаэробного метаболизма в энергетическом обеспечении данного вида нагрузки (В.Р. Соломатин, 1981, 1991).

При этом были проанализированы зависимости изменения показателя УС02/ЕхсС02 от индивидуального максимума потребления 02 (У02тах) и индивидуального максимума выделения нсметаболичсского «излишка» С02 (ЕхсС02тах) при проплывании дистанций 50, 100, 200, 400 м с помощью

рук, ног и в полной координации движений способами кроль на груди и на спине, дельфин, брасс.

Так, например: (рис. 3) при плавании в полной координации движений способом кроль на груди на дистанции 50 м у пловцои с относительно высоким уровнем потребления кислорода (свыше 4,8 л/мин) и ЕхсС02 свыше(1,5 л/мин) отношение УС02/ЕхсС02 находится в пределах 3,5 — 4,5 у.е., с уменьшением максимальных величин потребления 02 и ЕхсС02 нагрузка приобретает более аэробный характер (отношение УС02/ЕхсС02 возрастает до 7 у.е.).

При проплывании дистанции 100 м у пловцов с высоким абсолютным максимумом потребления 02 и ЕхсС02 значительно повышается глубина анаэробных сдвигов и доля анаэробного метаболизма в общей энергетике работы (отношение УС02/ЕхсС02 снижается до 2,5 — 3,5 у.е.), у пловцов с более низкими значениями МПК и ЕхсС02 нагрузка носит аэробный характер (отношение УС02/ЕхсС02 резко увеличивается до 6,5 — 9,5 у.е.). При проплывании дистанции 200 м доля анаэробного метаболизма не зависит от индивидуального максимума потребления 02 и ЕхсС02 (отношение УС02/ЕхсС02 находится в пределах 3,5 — 5 у.е.). При проплывании дистанции 400 м отношение УС02/ЕхсС02 находится в пределах 5-6 у.е. у пловцов с высокими аэробными и анаэробными потенциями и возрастает до 9 у.е. с уменьшением функционального потенциала.

Из этого следует, что плавание в полной координации движений способом кроль на груди на дистанциях от 50 до 200 м является эффективным средством для повышения анаэробной производительности у пловцов с относительно высоким абсолютным уровнем МПК (свыше 4,8 л/мин) и ЕхсС02 (свыше 1,5 л/мин). Пловцам с относительно низкими величинами этих показателей может быть рекомендовано плавание на дистанции 200 м.

УС02/ЕхсС02 11 п

10 9 Н 8 7 6 -5 -4 -3 -2 -1 0

О 50м О 100м ▲ 200м МООм

-1 У02 тах 7 л/мин

11 -] 10 -9 -8 -7 -6 -5 4

—1 ЕхсС02 тах 2,5 л/мин

Рис.3. Зависимость отношения УС02/ЕхсС02 от индивидуального максимума УС>2 (А.) и ЕхсСО2 (Б.) при плавании в полной координации движений способом кроль на груди.

Плавание на дистанции 400 м для спортсменов с высокими функциональными возможностями носит смешанный аэробно-анаэробный

характер, для спортсменов с относительно более низким функциональным потенциалом в основном способствует совершенствованию аэробной производительности.

На основании проведенного исследования была разработана специальная таблица 1 рекомендуемых упражнений для развития и совершенствования гликолигических анаэробных способностей для пловцов 17 — 18 лет высокого класса, обладающих относительно высокими и относительно низкими аэробными и анаэробными потенциями.

Рекомендуемые упражнения для развития гликолитических анаэробных способностей организма пловцов высокого класса 17-18 лет, обладающих относительно высоким и относительно низким максимумом потребления ()2 и выделения ЕхсС02

Вид Пловцы с высоким уровнем Пловцы с низким уровнем

Способ упражн У02 и ЕхсСОз уо2 и ЕхсС02

плавания ения Дистанция (м)

50 | 100 200 400 50 | 100 | 200 | 400

Р X X X X X X X X

р X X X X X X X X

Брасс н X X + X X X — X

Условные обозначения: Р — плавание с помощью движений рук; Н — плавание с помощью движений ног; К — плавание в полной координации движений; знак (+) -рекомендуется; знак (—) — не рекомендуется; знак (X) — может быть рекомендовано в случае положительного срочного тренировочного эффекта.

Таким образом, срочный тренировочный эффект применяемых нагрузок зависит от индивидуального уровня развития функциональных возможностей спортсменов.

Возрастая динамика показателен, лимитирующих скорость плавания:

а) в группировках с учетом паспортного возраста

Для достижения и демонстрации высоких спортивных результатов в зрелом возрасте необходима планомерная многолетняя тренировка, целью которой является поддержание оптимальной динамики развития физических качеств и функциональных возможностей и формирование специфической структуры спортивных способностей к возрасту высших достижений. Рациональное построение многолетней спортивной подготовки юных пловцов предполагает знание возрастных закономерностей развития основных функциональных систем и физических качеств, лимитирующих спортивные достижения в плавании.

Анализ динамики основных показателей соматического развития выявил относительно равномерное увеличение длины тела, обхвата грудной клетки, ЖЕЛ, массы тела, мышечной массы с 11 до 13 и с 14 до 16 лет. С 13 до 14 лет перечисленные показатели имеют наибольший пик прироста, что очевидно связано с активным увеличением балла биологической зрелости (пубертатным скачком) с 4 до 8 баллов.

При анализе динамики и темпов прироста биоэнергетических показателей специальной работоспособности юных пловцов за пубертатный период с 11 до 16 лет (рис. 4) было установлено, что пики прироста показателей аэробной работоспособности (уровней МПК и легочной вентиляции) наблюдаются с 13 до 14 лет. Зоны же наибольших темпов прироста основных показателей анаэробной работоспособности (ЕхсСОт. и НЬа) отмечаются позже с 14 до 16 лет.

В связи с этим повышенному объему тренировочной работы анаэробной, скоростной и силовой направленности должна предшествовать тренировка, направленная на развитие выносливости.

Для более детальной оценки обследованных спортсменов рассчитывался коэффициент вариации.

Показатели длиннотных размеров тела и обхвата грудной клетки, ширины плеч и таза во всех рассматриваемых возрастах имеют малую вариацию (V автор научной статьи: доктора педагогических наук, Соломатин, Виктор Радиевич, 2010 год

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ В СТАНОВЛЕНИИ СПОРТИВНОГО МАСТЕРСТВА ПЛОВЦОВ.

1.1. Периодизация и содержание многолетней спортивной подготовки

1.2. Модельные характеристики и нормативные требования как критерии отбора и управле11ия спортивной тренировкой.

1.3. Возрастные особенности биологического развития юных спортсменов

1.3.1. Хронологический и биологический возраст.

1.3.2. Типы и темпы полового созревания.

1.3.3. Пубертатный период (гетерохронность развития).

1.3.4. Сенситивные периоды.

1.4. Возрастная динамика физ! 1ческого развития юных i шовцов.

1.5. Возрастная динамика функционального развития юных пловцов.

1.6. Основные закономерности индивидуального возрастного развития специальной работоспособности и их учет при построении многолетней тренировки (обсуждение проблемы).

Введение диссертации по педагогике, на тему «Критерии индивидуализации и построение многолетней тренировки в спортивном плавании»

Актуальность. Рациональное построение и содержание многолетней тренировки в спортивном плавании определяет уровень результатов спортсменов высокого класса. Главной целью тренировочного процесса является достижение необходимого уровня развития ведущих функций на всех этапах многолетней подготовки, который в дальнейшем обеспечит достижение выдающихся спортивных результатов в зрелые годы. Большая часть многолетней подготовки в плавании приходится на пубертатный период развития. Его характерной особенностью является гетерохронность созревания соматических и функциональных систем, что создает предпосылки для своевременного и направленного тренировочного воздействия в сенситивные периоды роста и развития ведущих качеств у юных пловцов (Н.Ж. Булгакова, 1978, 1986; Н.Ж. Булгакова, А.Р. Воронцов, 1984; A.A. Гужаловский, 1984 и др.)- При этом при планировании многолетней подготовки и оценке перспективности спортсмена необходим учет половых особенностей, индивидуальных темпов и сроков биологического созревания.

Основой определения спортивной пригодности, разработки программ подготовки и педагогического контроля за реализацией потенциальных резервов организма служат модельные и нормативные характеристики, которые позволяют вести более строгий количественный и качественный учет показателей спортивной подготовленности. (Т.М. Абсалямов, 1983; Г.В. Александрова, 1982; Н.Ж. Булгакова, 1983; М.Я. Набатникова, С.П. Конов, 1981; В.П. Озеров, 1979; В.Н. Платонов, 1977; H.A. Фомин, В.П. Филин, 1972, 1986).

Разработка комплексных модельных характеристик и нормативных требований для высококвалифицированных и юных спортсменов на основе соматических и функциональных показателей специальной работоспособности необходима для совершенствования многолетнего тренировочного процесса и достижения высоких спортивных результатов в зрелые годы.

Гипотеза: Эффективность применения педагогических воздействий в процессе многолетней тренировки может быть существенно повышена на основе учета типов биологического развития юных пловцов в пубертатном периоде. Коррекция способов оценки и методов спортивной тренировки, позволяет учитывать врожденные конституциональные и биоэнергетические особенности индивидуума.

У взрослых спортсменов высокого класса существуют индивидуальные различия в функциональных возможностях организма, которые определяют срочный тренировочный эффект. Внутри возрастных групп имеются соматические и функциональные различия, зависящие от пола и биологической зрелости юных пловцов.

Объект исследования. Процесс многолетней подготовки в спортивном плавании.

Предмет исследования. Индивидуальные особенности построения многолетней тренировки пловцов 11 — 18 лет.

Цель исследования. Обеспечение контроля за построением и содержанием многолетней тренировки в спортивном плавании на основе учета возрастных, половых, конституциональных и биоэнергетических критериев индивидуализации.

Научная новизна работы заключается в теоретическом и экспериментальном обосновании возрастных закономерностей соматического и функционального развития в процессе становления спортивного мастерства пловцов от новичка до мастера спорта.

Выявлены максимальные индивидуальные значения и нормативные величины конституциональных и биоэнергетических критериев специальной работоспособности высококвалифицированных пловцов.

Установлены особенности тренировочного воздействия плавания спортивными способами в полной координации и по элементам на различные показатели аэробной и анаэробной работоспособности пловцов высокого класса.

Выявлена зависимость срочного тренировочного эффекта от индивидуального уровня развития максимума аэробных и анаэробных возможностей пловцов высокого класса.

Установлены эргометрические и биоэнергетические критерии специальной работоспособности, определяющие спортивные результаты на дистанциях 50, 100, 200 и 400 м в четырех спортивных способах плавания.

Получены новые данные о возрастной динамике показателей соматического и функционального развития пловцов обоего пола 11-16 лет с различным типом биологического созревания, погодовых приростах и возрастных зонах наибольших приростов, гетерохронности и степени зрелости соматических и биоэнергетических показателей специальной работоспособности.

Выявлены особенности соматического и функционального развития пловцов обоего пола 11-16 лет различных типов биологического созревания: акселерированного, нормального, ретардированного.

Экспериментально доказано, что уровень развития соматических и функциональных показателей в пубертатном периоде связан с биологическим возрастом спортсменов.

Теоретическая значимость исследования заключается в разработке научно-обоснованной концепции индивидуального подхода к тренировке в возрастных группах по спортивному плаванию, базирующегося на основе учета половой, биологической, соматической и функциональной зрелости спортсменов. Индивидуальный подход позволяет повысить эффективность управления тренировочным процессом за счет применения объективных количественных критериев специальной работоспособности, полученных на юных пловцах трех типов развития, что в значительной мере дополняет их возможности энергообеспечения.

Практическая значимость. Разработанные модельные характеристики и нормативные требования, основанные на конституциональных и биоэнергетических критериях определяют морфо-функциональный статус пловцов — спортсменов высокого класса, отражают требования вида спорта и могут быть использованы в контроле за уровнем специальной работоспособности.

Разработаны нормативы для показателей аэробных и анаэробных способностей пловцов при выполнении специальных тренировочных упражнений в плавании спортивными способами. Характер и глубина тренировочного воздействия в зависимости от индивидуального уровня развития функциональных возможностей организма, двигательная деятельность пловцов различных возрастных групп и высокой квалификации могут быть использованы при создании унифицированной системы учета и контроля тренировочных нагрузок в плавании, создании тренировочных программ и иной плановой документации.

Предложенный индивидуальный подход может быть использован в выборе направленности тренировочных упражнений и комплектования учебно-тренировочных групп с учетом биологического развития юных пловцов.

Разработанные шкалы соматической и функциональной зрелости пловцов обоего пола 11-16 лет, с различным типом полового созревания, позволяют повысить надежность оценки биологической зрелости, оценить спортивную перспективность спортсменов, выявить слабые и сильные стороны физической подготовленности, а также определить готовность к выполнению планируемого результата.

Результаты исследования и разработанные на их основе методические рекомендации по контролю и управлению процессом спортивной тренировки пловцов различной квалификации могут быть использованы для разработки программно-нормативных документов в ДЮСШ, СДЮШОР, ШИСП и специализированных центрах по плаванию.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Разработанные модели и нормативные шкалы физического развития и специальной работоспособности позволяют оценить уровень подготовленности пловцов высокого класса, выявить сильные и слабые стороны их морфологического и функционального развития. При определении спортивной перспективности следует ориентироваться на спортсменов, чьи показатели находятся выше средних значений. Выдающихся спортивных достижений смогут добиться те спортсмены, чей морфо-функциональный статус в дальнейшем будет равен или превысит максимальный уровень разработанных нами моделей.

2. Полученные количественные критерии морфо-функционального развития и биоэнергетического потенциала высококвалифицированных пловцов могут служить ориентирами для юных спортсменов, которых необходимо достичь в процессе многолетней тренировки. Уровень развития функциональных возможностей пловцов достаточно полно может быть оценен по показателям, характеризующим мощность, емкость и эффективность аэробных и анаэробных процессов.

3. Индивидуальный уровень развития максимума аэробных и анаэробных способностей пловцов высокого класса определяет срочный тренировочный эффект разных видов упражнений. Наибольшая глубина тренировочных воздействий достигается при плавании в полной координации движений, несколько меньшая — при плавании с помощью рук и ног.

4. При отборе детей для занятий плаванием, комплектовании учебно-тренировочных групп ДЮСШ и построении многолетней тренировки ориентировка на паспортный возраст и соматические показатели недостаточны. Различный уровень развития их морфофункциональных и биоэнергетических показателей требует также учета биологической и функциональной зрелости организма юных пловцов.

5. Возрастная динамика соматических и функциональных показателей (возрастные зоны наибольших темпов прироста и уровни матурации) юных пловцов обоего пола с 11 до 16 лет имеют достоверные различия в зависимости от типа биологического развития. Отставание юношей от девушек в возрастном развитии этих показателей составляет 1-2 года. Уровень развития соматических и функциональных показателей, лимитирующих скорость плавания, тесно связан с баллом биологической зрелости.

6. Юные пловцы обоего пола с нормальными и замедленными типами полового созревания проходят стадии развития, аналогичные акселератам, с опозданием на 2 и более лет. Это дает тренеру дополнительный резерв времени в формировании базовой выносливости, скоростно-силовой и силовой подготовленности. При этом дефинитивные значения их соматических, морфофункциональных и биоэнергетических показателей превосходят аналогичные значения спортсменов акселерированного типа.

7. Необходим дифференцированный индивидуальный подход к построению и содержанию многолетней подготовки, применению тренировочных нагрузок различной направленности, их объему и интенсивности в зависимости от пола и типа биологического развития. Оценка биологической зрелости, максимальных темпов прироста, уровней матурации основных морфофункциональных и биоэнергетических показателей особенно важна в средних возрастных группах для определения индивидуальных сроков начала интенсивной функциональной и силовой тренировки.

Заключение диссертации научная статья по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры»

1. Разработаны модели и нормативные шкалы физического развития и специальной работоспособности, позволяющие оценить уровень подготовленности пловцов высокого класса, выявить сильные и слабые стороны их морфологического и функционального потенциала. Для определения спортивной перспективности и дальнейшего спортивного совершенствования следует ориентироваться на спортсменов, чей морфо-функциональный статус находится на уровне выше среднего значения. Выдающихся спортивных достижений смогут добиться те спортсмены, чьи показатели впоследствии будут равны или превысят максимальный уровень разработанных нами модельных характеристик.

2. Уровень развития функциональных возможностей пловцов достаточно полно может быть оценен по показателям, характеризующим мощность, емкость и эффективность аэробных и анаэробных процессов. Среди основных показателей, на которые следует ориентироваться при комплектовании сборных команд и отборе спортсменов в группы спортивного совершенствования — это высокие значения длины тела, максимального абсолютного и относительного уровней потребления кислорода, легочной вентиляции, анаэробного порога, рабочего уровня потребления 02 и 02-прихода, неметаболического «излишка» С02, и суммарного неметаболического «излишка» С02, а также низкого значения показателя УС02/ЕхсС02. Полученные количественные значения параметров морфологического и функционального развития высококвалифицированных пловцов могут служить ориентирами, которых необходимо достичь юным спортсменам в процессе многолетней тренировки.

3. Определены количественные значения пороговой (1,42±0,05 м/с) и критической (1,54±0,04 м/с) скоростей плавания у высококвалифицированных пловцов-кролистов 17-18 лет, которые могут быть использованы при планировании, учете и контроле тренировочных нагрузок аэробной, смешанной аэробно-анаэробной и гликолитической анаэробной направленности.

4. У спортсменов высокого класса при проплывании дистанций от 50 до 400 м с максимальной скоростью четырьмя спортивными способами наибольшие тренировочные воздействия достигаются при плавании в полной координации движений, несколько меньшие при плавании с помощью ног и рук. Наиболее полная реализация функциональных потенций зависит от специализированной тренировки в плавании. Наибольшие величины показателей аэробной и анаэробной производительности пловцы демонстрировали в плавании кроль на груди и дельфин, более низкие — в способах кроль на спине и брасс, что во многом объясняется специализацией данной выборки. При этом срочный тренировочный эффект применяемых нагрузок зависит от индивидуального уровня развития функциональных возможностей организма спортсменов.

5. Однородность возрастных групп по соматическим показателям, прежде всего, объясняется их учетом при отборе детей в ДЮСШ для занятий плаванием. О целесообразности учета биологического возраста в процессе построения многолетней тренировки, отбора, организации и комплектовании учебно-тренировочных групп говорит значительная вариативность морфофункциональных и особенно биоэнергетических показателей специальной работоспособности на протяжении всего пубертатного периода.

6. Юные пловцы с разным типом полового созревания имеют достоверные различия в динамике возрастного физического развития, возрастных зонах наибольших темпов прироста, уровнях матурации соматических, силовых и функциональных показателей, лимитирующих скорость плавания. У пловцов с нормальным и замедленным типом развития более продолжительный пубертатный период. Они достигают полной половозрелости на 2-3 года позже акселератов, что дает тренеру резерв времени для формирования базы функциональной и силовой подготовленности.

7. Установлено, что в возрастном диапазоне 11-14 лет скорость плавания достоверно связана с баллом биологической зрелости, уровнем развития соматических и функциональных показателей (т.е. в младших и средних возрастных группах лидируют акселерированные дети). Однако наиболее перспективны дети, имеющие высокие уровни физического и функционального развития при нормальных и замедленных темпах полового созревания, так как они имеют большую продолжительность пубертата и многолетней тренировки.

8. Для повышения эффективности применения тренировочных нагрузок различной направленности необходим дифференцированный подход к их выбору и величине в зависимости от типа биологического развития. В возрастные периоды с высокими темпами прироста и уровнями матурации морфофункциональных и биоэнергетических показателей целесообразнее проводить тренировку, направленную на развитие этих качеств. Выполнению упражнений скоростно-силового и гликолитического^ характера должна предшествовать тренировка по укреплению опорно-двигательного аппарата, созданию структурных предпосылок гребка и развитию базовой выносливости. Контроль за уровнями биологической зрелости и матурации основных морфофункциональных и биоэнергетических показателей особенно важен для определения индивидуальных сроков начала интенсивной функциональной и силовой тренировки в средних возрастных группах.

9. В тренировочном процессе юных спортсменок 11-16 лет необходима определенная коррекция. Сроки и содержание их подготовки (направленность упражнений, объем и интенсивность нагрузки) должны коренным образом отличаться от содержания тренировки юношей того же возраста и типа биологической зрелости.

10. При планировании тренировочных нагрузок гликолитической, скоростной и скоростно-силовой направленности необходимо учитывать индивидуальные темпы развития и степень приближения к дефинитивному уровню длиннотных размеров тела, особенно длины рук и ног. Основной прирост показателя длины ноги у акселератов достигается 13 годам, у нормотипов и ретардантов к 14 годам, длины руки у акселератов и ретардантов к — 14 годам, у нормотипов к 15 годам. Основной прирост показателя длины ноги у акселераток достигается к 12-12,5 годам, длины руки — к 13 годам. Увеличение длины ног и рук у нормотипов и ретарданток происходит относительно синхронно и их основной прирост достигается у нормотипов к 13 годам, у ретарданток — к 14 годам. В связи с этим выполнение повышенного объема упражнений гликолитической, скоростной и скоростно-силовой направленности при плавании с помощью ног для пловцов акселератов и нормотипов следует применять на 1 год раньше, чем при плавании с помощью рук и в полной координации движений, начиная, соответственно, с 13 и 14 лет. Для пловцов-ретардантов повышенный объем этих упражнений, независимо от их вида, следует применять с 14 лет. Выполнение повышенного объема этих упражнений при плавании с помощью ног для спортсменок-акселераток необходимо применять на 1 год раньше, чем при плавании с помощью рук и в полной координации движений, начиная с 12 лет. Для спортсменок нормотипов и ретарданток повышенный объем этих упражнений, независимо от их вида следует применять, соответственно, с 13 и 14 лет.

11. В 16 лет юноши с нормальным и ретардированным типами развития имеют преимущество в соматических, морфофункциональных и биоэнергетических показателях по сравнению с девушками, уступая им по баллу биологической зрелости. Это говорит о разной продолжительности многолетней тренировки: юноши способны демонстрировать высокие спортивные достижения до 22-24 лет, в то время как девушки — 18-20 лет.

12. На основании результатов выполненных экспериментальных исследований разработаны шкалы соматической и функциональной зрелости для юных пловцов обоего пола 11-16 лет, с различным типом биологического созревания. Предлагаемые шкалы позволяют оценивать соматические показатели и функциональные возможности конкретного спортсмена с выявлением сильных и слабых сторон морфо-функционального развития, а также сравнивать пловцов-ровесников между собой и определять их спортивную пригодность. По результатам определения их индивидуального морфо-функционнального статуса подбирать различные варианты тренировочных нагрузок, их направленность и объемы.

На этапах предварительной спортивной подготовки и начальной спортивной специализации, когда происходит обучение, освоение и совершенствование техники спортивных способов плавания у девочек до 1112 лет, у мальчиков до 12-13 лет общая направленность тренировочных занятий должна обеспечивать повышение аэробных потенций и развитие выносливости юных спортсменов. При этом профилирующие место занимает интервальное плавание на коротких отрезках до 25 м (время работы и пауз отдыха 15-20 секунд). Это способствует контролю за техникой плавания со стороны тренера и своевременному устранению ошибок. При использовании такого варианта тренировки с повышенной скоростью плавания, высокий уровень аэробного метаболизма в паузах отдыха достигается за счет использования во время упражнения алактатных анаэробных резервов. Данная тренировка отличается акцентированным воздействием, направленным на развитие аэробных качеств и, в частности, способствует совершенствованию аэробной эффективности.

На этапе углубленной специализации, начиная с 11-13 лет для спортсменок и 13-14 лет для спортсменов (в зависимости от индивидуальных темпов полового созревания) при повышении общего функционального уровня должна происходить планомерная, постепенная подготовка организма юных пловцов к освоению повышенных и максимальных нагрузок, характерных, характерных для этапа спортивного совершенствования. На этом этапе длительностью 3-4 года подготовка спортсменов должна строиться с учетом индивидуальных темпов биологического развития, половых особенностей и двигательных способностей.

До 13-14 лет у девушек и 14-15 лет у юношей широко используется непрерывный, переменный и интервальный методы тренировки со скоростями плавания от пороговой до критической.

Длительная динамическая работа, выполняемая на уровне 50-80% от МГПС, является главным фактором, способствующим раскрытию капиллярного русла, увеличению капилляризации мышц, количества митохондрий и ферментов биологического окисления в мышечных волокнах (улучшение газообмена в мышцах), т.е. приводит к повышению емкости и эффективности аэробного процесса энергообеспечения. Дистанционный метод тренировки приводит к устойчивому повышению аэробных возможностей и является базой для применения других методов тренировки. Он способствует созданию благоприятных условий для гармоничной сонастроенности всех систем организма, снижает опасность перетренировки и помогает выработать правильную технику движений, приучая пловца эффективно чередовать напряжение и расслабление мышц. Применение данного метода, хотя и требует больших энергозатрат и продолжительности времени тренировки, зато развивает выносливость юных пловцов надежно и фундаментально.

Для повышения аэробных возможностей используется также плавание с переменной скоростью. Применение упражнений переменного характера с достаточно резкой сменой интенсивности в процессе прохождения дистанции приводит к быстрой активации систем дыхания и кровообращения, укорачивая при этом период врабатывания, что, в частности, способствует повышению аэробной эффективности. Во время ускорения при переменном плавании в крови повышается концентрация недоокисленных продуктов анаэробного распада, в частности, молочной кислоты, образуется Oi-долг. Небольшие величины анаэробных сдвигов стимулируют дыхательные процессы во время низко интенсивного плавания, что в целом приводит к повышению рабочего уровня потребления 02 и погашению кислородного долга по ходу работы.

Чередование отрезков, проплываемых с повышенной интенсивностью, и компенсаторного плавания придает переменному методу схожесть с интервальной тренировкой.

Наиболее выраженное воздействие на аэробный обмен оказывают специальные режимы интервального плавания, в основе которых лежит сохранение максимального ударного (систолического) объема сердца, как во время работы, так и во время пауз отдыха. Достижению такого тренировочного эффекта способствует чередование относительно кратковременных периодов упражнения (длительностью от 15 до 90 секунд) с интервалами отдыха равной продолжительности. При этом создается достаточный стимул для развертывания аэробных процессов в тканях и, особенно, для улучшения циркуляторных показателей, что вызывает выраженную гипертрофию сердца. Поэтому данный режим интервальной работы называют также циркуляторной интервальной тренировкой. ЧСС в рабочие периоды повышается до 170-180 уд/мин, во время пауз отдыха -снижается до 120-130 уд/мин. Увеличение ЧСС при работе свыше 180 уд/мин и ее снижение во время пауз отдыха ниже 120 уд/мин нецелесообразно, так как в том и другом случае наблюдается уменьшение систолического объема сердца.

До 12-13 лет у спортсменок и 14-15 лет у спортсменов применение нагрузок аэробного характера сопровождается улучшением результатов, как на длинных, так и на коротких дистанциях. После этого возраста аэробные нагрузки стимулируют рост достижений только на длинных дистанциях, а на коротких дистанциях факторами, лимитирующими результаты, становится анаэробная производительность и силовые способности. В тоже время увеличение объема анаэробной и силовой работы на данном этапе многолетней подготовки будет положительно влиять на рост результатов в плавании только в том случае, если этому предшествовали значительные объемы аэробной работы. В данный возрастной период важно определить основную специализацию пловца.

После 13-14 лет у девушек и 14-15 лет у юношей (в зависимости от индивидуальных темпов полового созревания), когда создаются оптимальные биологические предпосылки (увеличение мышечной массы, запасов гликогена, повышение уровня секреции адреналина) для развития анаэробных возможностей, максимальной силы, силовой выносливости и скоростно-силовых качеств необходимо интенсифицировать тренировочный процесс, повышая долю упражнений смешанного аэробно-анаэробного и гликолитического характера.

При развитии специальной выносливости в смешанной аэробно-анаэробной зоне энергообеспечения, используются дистанционный, повторный и интервальный методы.

При применении дистанционного и повторного методов тренировки необходимо соблюдать следующие требования: длина проплываемых дистанций должна находиться в пределах от 400 до 1500 м; интенсивность упражнения составляет 90-100%, при этом скорость плавания поддерживается таким образом, чтобы ЧСС составила 160-180 уд/мин; если упражнение выполняется с максимально доступной скоростью плавания на данной дистанции, то при этом, как правило, достигаются максимальные или близкие к максимальным величины в уровне потребления кислорода, а накопление молочной кислоты в крови составляет 10-12 ммоль/л. При повторном методе тренировки интервалы отдыха продолжительные — от 5 до 10 мин (до ощущения полного восстановления). Эти оба метода наилучшим образом способствуют повышению аэробной мощности и емкости организма.

Напряженность реакции со стороны аэробного обмена в ответ на непрерывную длительную работу заметно увеличивается при переменном режиме упражнения. При этом продолжительность интенсивного повторения должна соответствовать времени удержания МПК, что составляет от 3 до 6 мин (дистанции от 200 до 400 м), интенсивность упражнения составляет 9095% и вызывает ЧСС до 170-180 уд/мин. Продолжительность низко интенсивного повторения обычно равна продолжительности высокоинтенсивного, а величина ее составляет 80-85% и вызывает ЧСС до 145-155 уд/мин. Общая продолжительность дистанционно-переменного плавания доходит до 20 мин.

Плавание в таком режиме заставляет организм постоянно работать в режиме переключений, то, врабатываясь (в начале выполнения упражнения), то, восстанавливаясь (в паузах отдыха). Такие резкие перепады в уровне аэробного метаболизма служат хорошим стимулом для настройки и совершенствования деятельности вегетативного обслуживания. Поэтому переменное (и интервальное) плавание в данном режиме лучше всего способствует повышению аэробной мощности и аэробной эффективности.

При использовании интервального метода тренировки для параллельного повышения аэробного и анаэробного компонента выносливости юных пловцов применяются отрезки от 25 до 200 м с количеством повторений от 4 до 20 и более, интенсивностью от 85 до 95 %, вызывающих ЧСС 170-180 уд/мин, паузами отдыха от 10 до 60 секунд, или подбираются с таким расчетом, чтобы к началу очередного повторения ЧСС составила 145-150 уд/мин. Проплывание отрезков может быть непрерывным (до отказа от работы) или серийным с отдыхом между сериями до 2-3 мин.

Тренировка, связанная с преимущественным усилением гликолиза юных пловцов, направлена, прежде всего, на повышение запасов внутримышечного гликогена, активности ферментов гликолиза, способности к поддержанию гомеостазиса.

При развитии гликолитического анаэробного компонента выносливости используются методы однократной предельной, повторной и интервальной работы. Избираемые характеристики упражнений должны обеспечивать предельное усиление анаэробных гликолитических превращений в работающих мышцах. Таким условиям соответствует выполнение предельных упражнений в интервале от 30 с до 2,5 мин или длина проплываемых отрезков и дистанций от 50 до 200 м с интенсивностью 95-100%.

Однократная предельная (соревновательный метод) или повторная работы через большие и нерегламентируемые интервалы отдыха на дистанциях 50, 75, 100 м с максимально доступной скоростью плавания направлены на повышение гликолитической анаэробной мощности; на дистанциях 150, 200 м — на повышение мощности и емкости гликолиза. Предельное число повторений при повторной работе зависит от снижения запасов гликогена в работающих мышцах и достижения предельных величин закисления (как правило, это происходит к 6-8-му повторению).

При применении интервальной тренировки гликолитической анаэробной направленности интервалы отдыха соотносятся с длительностью работы как 1:1 или 1:1,5 и составляют 1,5-2 мин, число повторений 3-4 (3 х 200 м, 4 х 150 м). При этом достигаются большая скорость анаэробного гликолиза в работающих мышцах и высокие значения максимума накопления молочной кислоты в крови, что способствует одновременному совершенствованию гликолитической анаэробной мощности и емкости. Чтобы выполнить необходимый объем работы, достаточный для закрепления тренировочного эффекта, указанная интервальная работа выполняется сериями по 3-4 повторения, разделенными 10-15 мин отдыхом или компенсаторным плаванием, которое необходимо для восстановления работоспособности после предельной работы.

При применении интервальной работы на отрезках 50-100 м у юных спортсменов достигаются наибольшие величины концентрации молочной кислоты в крови. При этом интервалы отдыха могут быть как постоянные, так и сокращающиеся (4 х 50 м с интервалом отдыха 15 с; 4 х 50 м с интервалом отдыха 20, 15 10с;4х75мс интервалом отдыха 30, 20, 10 с; 4 х

100 м с интервалом отдыха 45, 30, 15 с). Такие режимы интервальной тренировки наилучшим образом способствуют развитию емкости гликолитических процессов.

Список литературы диссертации автор научной работы: доктора педагогических наук, Соломатин, Виктор Радиевич, Москва

1. Абросимова, Л. И. Оценка влияния тренировочных нагрузок на организм юного спортсмена по данным потребления кислорода / Л. И. Абросимова // Материалы к итоговой сессии / Всесоюз. науч.-исследоват. ин-т физ. культуры. М., 1960. — С. 26-28.

2. Абсалямов, Т. М. Научные основы планирования и управления подготовкой пловцов / Т. М. Абсалямов // Научное обеспечение подготовки пловцов : пед. и мед.-биол. исслед. / под. ред. Т. М. Абсалямова, Т. С. Тимаковой. М., 1983. — С. 3-21.

3. Абсалямов, Т. М. О дальнейшей подготовке пловцов высшего класса. / Т. М. Абсалямов // Плавание. М., 1986. — С. 8- И.

4. Ажицкий, К. Ю. О взаимосвязи величины анаэробного порога и максимального потребления кислорода / К. Ю. Ажицкий // Научно-спортивный вестник. 1990. — № 2. — С. 34-36.

5. Аикин, В. А. Учет биологических закономерностей развития в тренировочном процессе пловца / В. А. Аикин // Актуальные вопросы спортивного плавания : сб. науч. трудов / Омский гос. ин-т физ. культуры. Омск, 1985. — С. 3-9.

6. Аикин, В. А. Структура скоростных возможностей у пловцов 8-17 лет / В. А. Аикин, В. П. Бачин // Научные труды : Ежегодник / СибГАФК. -Омск, 1999.-С. 30-45.

7. Александрова, Г. В. Модельные характеристики специальной подготовленности квалифицированных спортсменов : автореф. дис. . канд. пед. наук / Александрова Галина Владимировна ; (Киев. гос. ин-т физ. культуры). Киев, 1983. — 23 с.

8. Ю.Алпатов, В. В. Биологический возраст в замену календарного при исследованиях возрастных изменения человека / В. В. Алпатов // Вопросы антропологии / МГУ им. М.В. Ломоносова. — М., 1965. Вып. 20.-С. 120-123.

9. И.Андерсон, К. Л. Лактат крови после бега и в состоянии покоя / К. Л. Андерсон, А. Больстанд, С. Санд // Труды XII Юбпл. междунар. конгр. спорт, медицины. -М., 1959. С. 563.

10. Арестов, Ю. М. Исследование полового созревания детей и подростков мужского пола в аспекте физического воспитания : автореф. дис. . канд. биол. наук / Арестов Юрий Михайлович ; (МГУ им. М. В. Ломоносова). М., 1970. — 22 с.

11. Артамонов, В. Н. Методические рекомендации по спортивному отбору и ориентации : (врачеб.-физиолог. разд.) : для слушателей ФПК и ВШТ / В. П. Артамонов, Р. Е. Мотылянская ; ГЦОЛИФК. М., 1986. — 65 с.

12. Аршавский, И. А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития / И. А. Аршавский. — М. : Наука, 1982. 270 с.

13. Аулик, И. В. Как определить тренированность спортсмена / И. В. Аулик. -М. : Физкультура и спорт, 1977. 102 с.

14. Аулик, И. В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте / И. В. Аулик. 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Медицина, 1990. -192 с.

15. Аулик, И. В. Порог анаэробного обмена и его роль при тренировке выносливости / И. В. Аулик, И. Э. Рубана // Научно-спортивный вестник. 1990. — № 5. — С. 15-19.

16. Афонякин, И. В. Применение интервальной гипоксической тренировки для повышения анаэробной работоспособности пловцов : автореф. дис. . канд. пед. наук / Афонякин Илья Владимирович ; (Ин-т возрастной физиологии Рос. акад. образования). -М., 2003. — 21 с.

17. Бакулин, С. А. Особенности газообмена при мышечной работе у различно тренированных подростков и юношей 14-17 лет / С. А. Бакулин // Физиологический журнал СССР. — 1959. — Т. 45. № 9. — С. 1136-1138.

18. Бакулин, С. А. Изменение газообмена и некоторых других функций при мышечной работе у различно-тренированных подростков 14-17 лет : автореф. дис. . канд. биол. наук / Бакулин Сергей Александрович ; (МГУ им. М. В. Ломоносова). -М., 1960. 12 с.

19. Бакулин, С. А. Динамика максимального потребления кислорода в процессе тренировки высококвалифицированных пловцов / С. А. Бакулин // Физиологическая характеристика высокой работоспособности спортсменов. -М., 1966. С. 173-177.

20. Бакулин, С. А. Аэробная производительность пловцов и пути ее совершенствования / С. А. Бакулин // Актуальные вопросы подготовки спортсменов в циклических видах спорта : Сб. науч. тр. Волгоград, 1995.-Вып. 2.-С. 6-10.

21. Балаж, Б. О биологическом возрасте школьников рекордсменов по плаванию / Б. Балаж, К. Шитован // Теория и практика физической культуры. 1975.-№ 8.-С. 68-71.

22. Баландин, В. И. Прогнозирование в спорте / В. И. Баландин, Ю. М. Блудов, В. А. Плахтиенко. -М. : Физкультура и спорт, 1986. 191 с.

23. Бальмагия, Т. А. Преобразование физиологических показателей у детей в период пубертатного роста / Т. А. Бальмагия // Вопросы антропологии : науч. статьи и материалы / МГУ им. М. В. Ломоносова. М., 1974. — Вып. 48. — С. 34-49.

24. Бальмагия, Т. А. Акселерация и физическая культура / Т. А. Бальмагия, Е. С. Черник. -М. : Знание, 1974. 364 с.

25. Бальмагия, Т. А. Развитие детей и их конституциональные особенности /Т. А. Бальмагия. М., 1979.-С. 18-21.

26. Бальмагия, Т. А. Акселерация и физическая культура / Бальмагия Товий Аронович, Черник Евгений Семенович. М.: ЦНИИСП, 1979. -36 с.

27. Бальсевич, В. К. Об эволюционном подходе к разработке биомеханических основ высшего спортивного мастерства / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. 1975. — № 11.-С. 58-63.

28. Бальсевич, В. К. Методологические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. 1980. — № 1. — С. 31-33.

29. Бальсевич, В. К. Феномен физической активности человека как социально-биологическая проблема / В. К. Бальсевич // Вопр. философии. 1981. -№ 8. — С. 78-89.

30. Бальсевич, В. К. Физическая активность человека / В. К. Бальсевич, В. А. Запорожанов. Киев : Здоров’я, 1987. -226 с.

31. Барбашова, 3. И. О тканевом факторе в адаптации к гипоксии / 3. И. Барбашова, Б. И. Григорьева, В. В. Васильева // X съезд Всесоюз. физиологического общества им. И. П. Павлова. М., 1964. — Т. 1. — С. 156.

32. Бахрах, И. И. Морфо-функциональные особенности юных спортсменов в связи с акселерацией / И. И. Бахрах, Р. Н. Дорохов //, Спорт в современном обществе : сб. науч. материалов Всемир. науч. конгр. — М., 1974.-С. 247.

33. Бахрах, И. И. Взаимосвязь некоторых морфофункциональных показателей с пропорциями тела мальчиков пубертатного возраста / И.

34. И. Бахрах, В. М. Волков // Теория и практика физ. культуры. 1974. -№ 7. — С. 44-46.

35. Бахрах, И. И. Физическое развитие школьников 8-17 лет в связи с индивидуальными темпами роста и формирования организма / И. И. Бахрах, Р. Н. Дорохов // Медицина, подросток и спорт. Смоленск, 1975.-С. 39-53.

36. Бахрах, И. И. Акселерация и детский спорт : лекция для студентов спорт, факультета / И. И. Бахрах, Р. Н. Дорохов Смоленск: Б. И., 1978. — 19 с.

37. Бахрах, И. И. Медико-биологические аспекты тестирования в циклических видах спорта : лекция для студентов ин-тов физ. культуры / И. И. Бахрах, Я. С. Татаринов, Р. Н. Дорохов ; Смол. гос. ин-т физ. культуры. Смоленск, 1985. — 27 с.

38. Бахрах, И. И. Клинико-физиологические особенности типов кровообращения у юных спортсменов 11-16 лет / И. И. Бахрах // Медико-педагогические аспекты подготовки юных спортсменов : Сборник научных трудов. Смоленск, 1989. — С. 62-67.

39. Бахрах, И. И. Актуальные проблемы детской спортивной медицины / И. И. Бахрах // Теория и практика физ. культуры. 1996. — № 12. — С. 26-29.

40. Бахрах И. И. К проблеме индивидуальных особенностей юных спортсменов / И. И. Бахрах // Вестн. спорт, медицины России. — 1997. -№2(15). -С. 41.

41. Бахрах, И. И. Комплексный контроль в системе подготовки юных конькобежцев = Complex Control in Training System of Young Skaters /И. И. Бахрах, A. M. Докторевич // Теория и практика физ. культуры : тренер : журнал в журнале. — 2000. — N 9. С. 35-37.

42. Бачин, В. П. Возрастное дифференцирование средств повышения скоростных возможностей у пловцов : автореф. дис. . канд. пед. наук / Бачин Валерий Петрович ; (Омский гос. ин-т физ. культуры). Омск, 1989.- 19 с.

43. Бачин, В. П. Разработка модельных характеристик технической подготовленности пловцов 10-14 лет / В. П. Бачин, С. П. Шушаков // Материалы научной конференции по итогам работы за 1990-91 годы / ОГИФК. Омск, 1992. — С. 29-30.

44. Бейли, Н. Статистические методы в биологии / Н. Бейли. М.: Мир, 1963.-271 с.

45. Белокопытова, Ж. А. Модельные характеристики для ориентации и отбора в художественной гимнастике / Ж. А. Белокопытова // Олимпийский резерв. Киев, 1982. — С. 28-34.

46. Биологический возраст и возрастная периодизация : сб. науч. трудов / под. ред. Д. А. Фарбер. М. : АПН СССР, 1978. — 160 с.

47. Биохимия спорта // Биохимия : учеб. для ин-тов физ. культуры / под ред. В. В. Меньшикова, Н. И. Волкова. — М. : Физкультура и спорт, 1986.-С. 267-382.

48. Биохимия мышечной деятельности : учеб. для студентов вузов физ. воспитания и спорта / Н. И. Волков, Э. Н. Несен, А. А. Осипенко, С. Н. Корсун. Киев: Олимп, лит., 2000. — 503 с.

49. Биоэнергетические критерии специальной работоспособности и нормирование тренировочных нагрузок юных пловцов / Н. Ж. Булгакова, Ю. Л. Войтенко, Н. И. Волков, В. Р. Соломатин, Ю. М. Штернберг//Плавание.-М., 1984.-С. 16-19.38.

50. Бойченко, И. П. Особенности развития мышечной силы у мальчиков пубертатного возраста / И. П. Бойченко, Г. И. Вербицкий // Теория и практика физической культуры. 1979. — № 9. — С. 52-54.

51. Большаков, Ю. Л. Оценка специальной тренированности юных пловцов / Ю. Л. Большаков // Плавание спорт юных. М., 1976. — С. 120-141.

52. Борисов, А. П. Предельное потребление кислорода при плавании / А. П. Борисов // Исследование по физиологии выносливости. — М. ; Л., 1949.-С. 113-124.

53. Борисов, А. П. К вопросу о физиологических показателях тренированности конькобежца / А. П. Борисов // Теория и практика физической культуры. 1950. — № 1. — С. 14-21.

54. Братанов, Б. Физиология и патология пубертатного возраста / Б. Братанов. София : Медицина и физкультура, 1965. — С. 25.

55. Бриль, М. С. Перспективы совершенствования системы отбора юных спортсменов / М. С. Бри ль, В. П. Филин // Теория и практика физической культуры. 1982. — № 8. — С. 30-32.

56. Брянкин, С.В. К вопросу о структуре «Моделей сильнейших спортсменов» / С. В. Брянкин, Шустин Б. Н. // Вопросы методологии прогнозирования спортивных достижений : Материалы всесоюзного симпозиума. -М., 1976. С. 31.

57. Брянкин, С. В. Отбор и ориентация спортсменов : автореф. дис. . канд. пед. наук / Брянкин Сергей Васильевич; (Моск. обл. гос. ин-т физ. культуры). пос. Малаховка, 1982. — 22 с.

58. Булгакова, Н. Ж. Анализ подготовки пловцов высокого класса в ДЮСШ за период с 1960 по 1972 гг. : метод, разработки для слушателей фак. усоверш. / Н. Ж. Булгакова, Ж. С. Ванькова ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры М., 1972. — 37 с.

59. Булгакова, Н. Ж. Специализация в плавании и оптимальный возраст для достижения высоких результатов / Н. Ж. Булгакова, И. Е. Милованова // Теория и практика физической культуры. 1975. — № 6. -С. 55-58.

60. Булгакова, Н. Ж. О прогнозировании способностей к плаванию / Н. Ж. Булгакова.// Плавание. М., 1976. — Вып. 1. — С. 26-29.

61. Булгакова, Н. Ж. Зависимость спортивного результата в возрастных группах от показателей физического развития юных пловцов / Н. Ж. Булгакова, А. Р. Воронцов // Теория и практика физической культуры. -1977.-№2.-С. 28-32.

62. Булгакова, Н. Ж. Отбор и подготовка юных пловцов / Н. Ж. Булгакова. — М. : Физкультура и спорт, 1978. 152 с.

63. Булгакова, Н. Ж. Отбор и подготовка юных пловцов в процессе многолетней тренировки / Н. Ж. Булгакова, А. Р. Воронцов // Спортивное плавание. Киев, 1979.-С. 102-113.

64. Булгакова, Н. Ж. Теоретические основа отбора и подготовки спортивного резерва в плавании / Н. Ж. Булгакова // Теория и практика физической культуры. 1980. — № 12. — С. 33-35.

65. Булгакова, Н. Ж. Физиологические воздействия непрерывного и интервального плавания на организм юных пловцов / Н. Ж. Булгакова, Н. И. Волков, В. Р. Соломатин // Плавание. М., 1981. — Вып. 2. — С. 4952.

66. Булгакова, Н. Ж. Современные направления научных исследований в спортивном плавании : актовая речь, 1 дек. 1983 г. / Н. Ж. Булгакова ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1984. — 51 с.

67. Булгакова, Н. Ж. Соотношение темпов биологического развития и прироста основных морфофункциональных показателей юных пловцов /

68. H. Ж. Булгакова, А. Р. Воронцов, И. Ю. Радыгина // Теория и практика физической культуры. — 1985. № 11. — С. 27-29.

69. Булгакова, Н. Ж. Отбор и подготовка юных пловцов / Н. Ж. Булгакова М. : Физкультура и спорт, 1986. — 191 с.

70. Булгакова, Н. Ж. Резервы для подъема женского плавания / Н. Ж. Булгакова, А. Р. Воронцов // Плавание : Сборник. М., 1988. — С. 7-11.

71. Булгакова, Н. Ж. Спортивная ориентация и отбор как научная проблема / Н. Ж. Булгакова, В. А. Румянцев // Теория и практика физ. культуры. 1995. — № 4. — С. 21-24.

72. Булгакова, Н. Ж. Актуальные проблемы научных исследований в спортивном плавании 1980-1990 гг. / Н. Ж. Булгакова // Теория и практика физической культуры. 1997. — № 7. — С. 56-58.

73. Булгакова, Н. Ж. Девочки в спортивном плавании Girls in Sport Swimming / H. Ж. Булгакова, И. В. Чеботарева // Теория и практика физической культуры. — 1999. — № 11. — С. 27-29.

74. Булгакова, Н. Ж. Плавание в 21 веке: прогнозы и перспективы = Sail in XXI Century: Forecasts and Prospects / H. Ж. Булгакова, О. И. Попов, JI. И. Партыка // Теория и практика физ. культуры : тренер : журнал в журнале. 2002. — № 4. -С. 29-34.

75. Булгакова, Н. Ж. Спортивное плавание: состояние и пути развития = Sports Swimming: Present State and Prospects / H. Ж. Булгакова, О. И. Попов // Теория и практика физ. культуры : тренер : журнал в журнале.’ -2005.-№6.-С. 28-30.

76. Булкин, В. Диагностика готовности к соревнованию и прогноз спортивного результата / В. Булкин, Ю. Киселев // Спорт в современном обществе: Всемир. науч. конгр. -М., 1974. С. 196-197.

77. Ш.Бунак, В. В. Теоретические вопросы учения о физическом развитии и его типах у человека / В. В. Бунак // Ученые записки / МГУ им. М. В. Ломоносова. М., 1940. — Вып. 34. — С. 7-57.

78. Бунак, В. В. Антропометрия. Практический курс: пособие для ун-тов /

79. B. В. Бунак-М.: Учпедгиз, 1941.-368 с.

80. ПЗ.Буреева, А. А. К вопросу об энергообеспечении работоспособности юных пловцов / А. А. Буреева, В. А. Лпходеева, Н. И. Старостина // Плавание.-М., 1983.-Вып. 1.-С. 33-36.

81. Вайцеховский, С. М. Книга тренера / С. М. Вайцеховский. М.: Физкультура и спорт, 1971. — 237 с.

82. Вайцеховский, С. М. Физическая подготовка пловцов / С. М. Вайцеховский. М.: Физкультура и спорт, 1976. — 140 с.

83. Вайцеховский, С. М. Оперативное управление процессом спортивной тренировки (на примере плавания) / С. М. Вайцеховский // Теория и практика физической культуры. 1979. -№ 1. — С. 47- 50.

84. Вайцеховский, С. М. Система подготовки пловцов к Олимпийским играм / С. М. Вайцеховский / Современный олимпийский спорт и спорт для всех : материалы междунар. конгр. ; Киев. гос. ин-т физ. культуры. -Киев, 1993.-С. 116-118.

85. Верхошанский, Ю. В. Программирование и организация тренировочного процесса / Ю. В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1985.- 179 с.

86. Верхошанский, Ю. В. Основы специальной физической подготовки / Ю. В. Верхошанский. -М.: Физкультура и спорт, 1988. 173 с.

87. Взаимосвязь функциональной и технической подготовленности элитных пловцов в заключительном большом тренировочном цикле / С. В. Колмогоров, Г. Г. Турецкий, А. Ф. Красиков (и др.) // Теория и практика физ. культуры. 1994. -N 1-2. — С. 32-39.

88. Винарицкий, Р. О некоторых взаимосвязях между щелочными резервами крови и физическими упражнениями / Р. Винарицкий, М. Кунакова // Труды XII Юбил. междунар. конгр. спорт, медицины. М., 1959.-С. 301.

89. Властовский, В. Г. Акселерация роста и развития детей / В. Г. Властовский. М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, 1976. — 279 с.

90. Вовк, Е. Е. Нормативная оценка физического и функционального развития пловцов-юношей 11-16 лет с различным типом полового созревания : автореф. дис. . канд. пед. наук / Вовк Елена Евгеньевна ; (Рос. гос. акад. физ. культуры). М., 1994. — 23 с.

91. Воздействие нагрузок соревновательного упражнения на организм юных спортсменов / М. Я. Набатникова, Н. Н. Балашова, Г. П. Левшина, О. В. Шаймухаметова // Теория и практика физ. культуры. 1988. — № 7.-С. 23-26.

92. Войтенко, Ю. Л. Динамика тренировочных нагрузок и работоспособности юных : автореф. дис. . канд. пед. наук / Войтенко Юрий Леонидович ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры) -М.,’1985.-22 с.

93. Волков, В. М. Актуальные вопросы биологии спортивного отбора У ^ М. Волков // Теория и практика физической культуры. 1974. — № — С.58-61.134. 88. Волков, В. М. Возраст и становление спортивного мастерства Т^ М. Волков. Смоленск, 1974. — 233 с.

94. Волков, В. М. Спортивный отбор. Медико-биологические основу,! ;учеб. пособие / В. М. Волков ; Смол. гос. ин-т физ. культурыг1. Смоленск, 1979.-59 с.

95. Волков, В. М. Спортивный отбор / В. М. Волков, В. П. Филин. — «ZTNw/L: Физкультура и спорт, 1983. 176 с.

96. Волков, И. П. Совершенствование нормативных основ сист^^гггч^ът многолетней подготовки в плавании и гребле / И. П. Волко:;^з=

// Структура тренировочных нагрузок в подготовке юных спортсмегвсов циклических видов спорта. -М., 1985. С. 91-103.

97. Волков, JL В. Многолетнее планирование объема средств воспит:^!ю:ия физических способностей у спортсменов в зависимости от особенно возрастного развития / JI. В. Волков // Построение тренировг&сщзс в циклических видах спорта. Киев, 1978. — С. 36-39.

98. Волков, J1. В. Система направленного развития физиче=х^г:ких способностей учащихся в разные возрастные периоды : автореф. Д131 с—т. д-ра пед. наук / Волков Леонид Викторович ; (Гос. центр, орденаин-т физ. культуры). -М., 1986. 38 с.

99. Волков, Л. В. Физическое воспитание учащихся : учеб.-ivc« пособие / Л. В. Волков. Киев: Рад. школа, 1988. — 184 с.

100. Волков, Л. В. Теория и методика детского и юношеского спорта : учеб. для студентов вузов физ. культуры и фак. физ. воспитания вузов: Доп. М-вом образования и науки Украины / Волков Леонид Викторович. Киев: Олимп, лит., 2002. — 295 с.

101. Волков, Н. И. Биохимические основы методов тренировки, направленных на повышение скорости в плавании / Н. И. Волков // Материалы науч.-метод. конф. по плаванию: тез. докл. / Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1964. — С. 21-24.

102. Волков, Н. И. Максимум анаэробной производительности у спортсменов / Н. И. Волков // Материалы VIII Всесоюз. науч. конф. по физиологии, морфологии, биомеханике и биохимии мышечной деятельности. М., 1964. — С. 42-43.

103. Волков, Н. И. Некоторые вопросы теории тренировочных нагрузок / Н. И. Волков, В. М. Зациорский // Теория и практика физической культуры. 1964. — № 6. — С. 20-24.

104. Волков, Н. И. Математическое моделирование процессов энергетического обмена у человека при мышечной деятельности / Н. И. Волков // Теория и практика физической культуры. 1966. — № 5. — С. 37-43.

105. Волков, Н. И. Кислородный обмен у человека при мышечной деятельности / Н. И. Волков, В. Н. Черемисинов, Е. Н. Разумовский // Кислородный режим организма и его регулирование: материалы симпоз. Киев, 1966. — С. 27-32.

106. Волков, Н. И. Биохимические основы выносливости спортсмена / Н. И. Волков // Теория и практика физической культуры. 1967. — № 4. -С. 19-26.

107. Волков, Н. И. Аэробная работоспособность спортсменов при плавании кролем и брассом / Н. И. Волков, С. М. Гордон, Е. А. Ширковец // Теория и практика физической культуры. — 1968. — № 4. — С. 23-25.

108. Волков, H. И. Исследование аэробной работоспособности спортсменов пловцов различной* квалификации / Н. И: Волков, С. М. Гордон, Е. А. Ширковец // Материалы науч.-практ. конф. по-плаванию. -М., 1968.-С. 30-32.

109. Волков, Н. И. Исследование анаэробной работоспособности спортсменов пловцов различной квалификации / Н. И. Волков, С. М. Гордон, Е. А. Ширковец // Материалы науч.-практ. конф. по плаванию. -М., 1968.-С. 32-34.

110. Волков, Н. И. Максимум аэробной и анаэробной работоспособности у пловцов / Н. И. Волков, С. М. Гордон, Е. А. Ширковец // Теория и практика физической культуры. — 1968. № 10. — С. 31-32.

111. Волков, Н. И. Энергетический обмен и работоспособность человека в условиях напряженной мышечной деятельности : автореф. дис. . канд. биол. наук / Волков Николай Иванович ; (Ин-т мед.-биол. проблем РАН). М., 1969.-25 с.

112. Волков, Н. И. Возраст и показатели анаэробной производительности / Н. И. Волков // Выносливость у юных спортсменов / под. общ. ред. Р. Е. Мотылянской. М., 1969. — С. 52-67.

113. Волков, Н. И. Кислородный запрос и энергетическая стоимость плавания кролем и брассом на разных дистанциях / Н. И. Волков, С. М. Гордон, Е. А. Ширковец // Теория и практика физической культуры. -1969.-№7.-С. 21-25.

114. Волков, Н. И. Научные проблемы спортивной тренировки / Н. И. Волков // Проблемы конькобежного спорта. M., 1970. — С. 5-17.

115. Волков, Н. И. Основные вопросы теории и практики конькобежного спорта / Н. И. Волков // Проблемы конькобежного спорта. М., 1970. -С. 17-36.

116. Волков, Н. И. Энергетические критерии выносливости спортсмена / Н. И. Волков // Материалы XI Всесоюз. науч. конф. по пробл. физиологии, биохимии и биомеханике мышечной деятельности. — Свердловск, Л970. С. 86-87.

117. Волков, Н. И. Тренировка сильнейших конькобежцев мира / Н. И.

118. Волков, Б. А. Стенин. -М.: Физкультура и спорт, 1970. 120 с.

119. Волков, Н. И. Об энергетических критериях работоспособности спортсменов / Н. И. Волков, Е. А. Ширковец // Биоэнергетика: сб. трудов. Л., 1973. — С. 18-30.

120. Волков, Н. И. Биохимический контроль и спорт: Проблемы и перспективы / Н. И. Волков // Теория и практика физической культуры. 1975.-№11.-С. 28-37.

121. Волков, Н. И. Максимум аэробной способности и критическая скорость лыжников-гонщиков / Н. И. Волков, В. П. Лисаев // Теория и практика физической культуры. 1975. — № 2. — С. 26-30.

122. Волков, Н. И. Использование физиологических критериев для оптимизации тренировочного процесса / Н. И. Волков, Л. П. Ремизов // Теория и практика физической культуры. 1975. — № 5. — С. 12-15.

123. Волков, Н. И. Факторная структура специальной работоспособности юных пловцов / Н. И. Волков, В. К. Науменко, Ю. И. Смирнов // Теория и практика физической культуры. 1978. — № 8. — С. 37-41.

124. Волков, Н. И. Закономерности биохимической адаптации в процессе спортивной тренировки : Учеб. пособие для слушателей ВШТа ГЦОЛИФКа / Н. И. Волков ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1986. — 64 с.

125. Волков, Н. И. Биохимические основы тренировочных упражнений: методическое пособие / Н. И. Волков ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1987. — 61 с.

126. Волков, И. И. Тесты и критерии для оценки выносливости спортсменов : учеб. пособие для слушателей ВШТ ГЦОЛИФКа / Н. И. Волков ; Гос. цент, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1989. — 44 с.

127. Волков, Н. И. Биоэнергетика мышечной деятельности человека и способы повышения работоспособности спортсменов : дис. . д-ра биол. наук в форме науч. доклада / Волков Николай Иванович ; (Ин-т нормальной физиологии им. П. К. Анохина). -М., 1990. 101 с.

128. Волков, Н. И. «Скрытая» (латентная) гипоксия нагрузки / Н. И. Волков, А. 3. Колчинская // Hypoxia Medical J. = Журн. гипоксической медицины. 1993. — № 2. — С. 30-35.

129. Волков, Н. И. Рекорды выносливости: прошлое, настоящее, будущее / Н. И. Волков, С. В. Ионов // Теория и практика физ. культуры. 1994. -№ 10.-С. 21-29.

130. Волков, Н. И. Теория и практика интервальной тренировки в спорте : моногр./ Н. И. Волков // Военная акад. им. Ф. Э. Дзержинского. — М.: Б. И., 1995. 196 с.

131. Волков, Н. И. Интервальная гипоксическая тренировка — новый метод повышения работоспособности спортменов / Н. И. Волков, У. Дардури,

132. B. Я. Сметанин // Тенденции развития спорта высших достижений и стратегия подготовки высококвалифицированных спортсменов в 19972000 гг. : Материалы Всерос. науч.-практ. конф. — М., 1997. С. 124132.

133. Волков, Н. И. Биология спорта на пороге XXI века / НИ. Волков // Юбилейный сборник трудов ученых РГАФК, посвященный 80-летию академии. М, 1997. — Т. 1. — С. 55-60.

134. Волков, Н. И. Эффективность интервальной гипоксической тренировки при подготовке конькобежцев высокой квалификации / Н. И. Волков, Б. А. Стенин, С. Ф. Сокунова // Теория и практика физ. культуры. 1998. — № 3. — С. 8-13.

135. Волков, Н. И. Современное состояние и перспективы развития спортивных рекордов : учеб. пособие для студентов специализации «Плавание» и слушателей РГАФК / Н. И. Волков, О. И. Попов; РГАФК. -М-, 1999.-66 с.

136. Волков, Н. И. Прерывистая гипоксия новый метод тренировки, реабилитации и терапии = Interrupted Hypoxia — A New Method of Training, Rehabilitation and Therapy / H. И. Волков // Теория и практика физ. культуры. — 2000. — № 7. — С. 20-23.

137. Волков, Н. И. Кислородный запрос и энергетическая стоимость напряженной мышечной деятельности человека / Н. И. Волков, И. А. Савельев // Физиология человека. 2002. — Т. 28. — № 4. — С. 80-93.

138. Волков, Н. И. Проблемы биоэнергетики в спорте высших достижений / Н. И. Волков // Современный олимпийский спорт и спорт для всех : 7 Междунар. науч. конгр. : Материалы конф., 24-27 мая 2003 г. — М., 2003. -Т. 2.-С. 25-26.

139. Воробьев, Г. Ф. Использование параметров кислотно-щелочного равновесия для определения функционального состояния юных пловцов / Г. Ф. Воробьев, Н. А. Усанова, Л. Р. Исаев // Теория и практика физической культуры. 1978. — № 3. — С. 28-30.

140. Воронцов, А. Р. Определение спортивной одаренности в плавании на основе динамических наблюдений : автореф. дис. . канд. пед. наук / Воронцов Андрей Ростиславович ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры) М., 1977. — 20 с.

141. Воронцов, А. Р. Биологический возраст как источник ошибок при отборе девочек-пловчих 13-14 лет / А. Р. Воронцов // Теория и практика физической культуры. 1979. — № 7. — С. 31-34.

142. Воронцов, А. Р. Теоретические основы воспитания специальной выносливости: лекция для студентов ин-тов физ. культуры / А. Р.

143. Воронцов ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры М., 1981. -46 с.

144. Воронцов, А. Р. Динамика развития морфологических и функциональных показателей мальчиков-пловцов с 11 до 14 лет / А. Р. Воронцов, Н. Н. Сидоров // В’опр. антропологии. Тарту, 1985. — С. 127128.

145. Воронцов, А. Р. Методика многолетней подготовки юных пловцов: метод, рекомендации / А. Р. Воронцов, И. В. Чеботарева, В. Р. Соломатин ; Всесоюз. науч>исследоват. ин-т физ. культуры. М., 1990. -49 с.

146. Время упреждения, надежность и точность как критерии оценки методов прогнозирования спортивной перспективности / Н. Ж. Булгакова, А. Р. Воронцов, В. В. Дырко (и др.). // Теория и практика физической культуры. 1984. — № 5. — С. 20-22.

147. Вржесневский, И. В: Нагрузка и ее планирование в процессе спортивной тренировки / И. В. Вржесневский // На голубых дорожках. -М., 1966.-С. 27-31.

148. Выготский, А. С. Умственное развитие детей в процессе обучения / А. С. Выготский. М. ; Л., 1935.-280 с.

149. Габрысь, Т. Анаэробная работоспособность спортсменов : лимитирующие факторы, тесты и критерии, средства и методы тренировки : автореф. дис. . д-ра пед. наук / Габрысь Томаш ; (Рос. гос. акад. физ. культуры). М., 2000. — 57 с.

150. Гандельсман, А. Б. Физиологические основы спортивной тренировки / А. Б. Гандельсман, К. М. Смирнов. М. : Физкультура и спорт, 1970. -119 с.

151. Гандельсман, А. Б. Биоэнергетические характеристики специальной работоспособности спортсменов / А. Б. Гандельсман // Спорт в современном обществе : сб. науч. материалов Всемир. науч. конгр. — М., 1983.-С. 21-45.

152. Гилязова, В. Б. Педагогический контроль в плавании / В. Б. Гилязова // Научное обеспечение подготовки пловцов : пед. и мед.-биол. исслед. / под. ред. Т. М. Абсалямова, Т. С. Тимаковой. М., 1983. — С. 21-45.

153. Годик, М. А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок / М. А. Годик. М. : Физкультура и спорт, 1980. — 136 с.

154. Гордон, С. М. Основы планирования многолетней тренировки пловца : метод, рекомендации / С. М. Гордон ; Госкомспорт ЛССР. Вильнюс, 1986.-58 с.

155. Гримм, Г. Основы коституциональной биологии и антропометрии / Г. Гримм. М.: Медицина, 1967. — 291 с.

156. Гриценко, В. И. Влияние занятий спортивным плаванием на показатели пневмотахометрии у детей / В. И. Гриценко // Теория и практика физической культуры. 1980. — № 11. — С. 32-34.

157. Грошенков, С. С. О возможности дальнего прогноза спортивной пригодности / С. С. Грошенков // Теория и практика физической культуры. 1972. — № 6. — С. 44-46.

158. Гужаловский, А. А. Особенности высшей нервной деятельности юных пловцов / А. А. Гужаловский // Теория и практика физической культуры. 1968. — № 7. — С. 39.

159. Гужаловский, А. А. Использование стандартных тренировочных средств для оценки физического состояния пловца и управления им / А. А. Гужаловский // Теория и практика физической культуры. 1973. — № 8.-С. 19.

160. Гужаловский, А. А. Структура двигательной подготовленности школьников / А. А. Гужаловский // Теория и практика физической культуры. 1974. — № 5. — С. 37-38.

161. Гужаловский, А. А. Номограммный метод оценки физического состояния юного пловца / А. А. Гужаловский // Теория и практика физ. культуры. 1975. — №1. — С. 41-43.

162. Гужаловский, А. А. Система отбора юных спортсменов / А. А. Гужаловский ; Спорткомитет БССР. Минск, 1975. — 48 с.

163. Гужаловский, А. А. Физическое воспитание школьников в критические периоды развития / А. А. Гужаловский // Теория и практика физической культуры. 1977. — № 7. — С. 37-38.

164. Гужаловский, А. А. Темпы роста физических способностей как критерий отбора юных спортсменов / А. А. Гужаловский // Теория и практика физической культуры. 1979. — № 9. — С. 28-31.

165. Гужаловский, А. А. Физическая подготовка школьников / Гужаловский А. А. Челябинск, 1980. 152 с.

166. Гужаловский, А. А. Проблема критических периодов онтогенеза в ее значении для теории и практики физического воспитания / А. А. Гужаловский // Очерки по теории физической культуры / под общ. ред. Л. П. Матвеева. М., 1984. — С. 211-224.

167. Гужаловский, А. А., Многолетняя динамика абсолютной силы тяги на суше и в воде пловцов-кролистов / А. А. Гужаловский, Д. Е. Манцевич // Теория и практика физической культуры. — 1986. № 10. — С. 25.

168. Гужаловский, А. А. Проблемы теории спортивного отбора / А. А. Гужаловский // Теория и практика физ. культуры. 1986. — N 8. — С. 2425.

169. Гужаловский, А. А. Итоги и перспективы изучения закономерностей онтогенеза физических способностей человека / А. А. Гужаловский // Теория и практика физ. культуры. 1987. — № 12. — С. 31-34.

170. Гужаловский, А. А. Индивидуализация физической подготовки юных лыжников / А. А. Гужаловский, С. В. Корнюшко // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта : Респ. межведомств, сб. — Минск, 1989. Вып. 19. — С. 5-8.

171. Гужаловский, А. А. Проблема прогнозирования юных спортсменов / А. А. Гужаловский // Подготовка спортивных резервов в Белорусской ССР : Материалы докл. респ. науч.-метод. конф. Минск, 1990. — С. 4555.

172. Гуминский, А. А. Пубертатный возраст и физическая работоспособность юных хоккеистов / А. А. Гуминский, В. М. Колузганов // Теория и практика физической культуры. — 1976. № 3. -С. 32-36.

173. Давиденко, Д. Н. Функциональные резервы адаптации организма спортсмена: лекция / Д. И. Давиденко, А. С. Мозжухин ; Гос. дважды орденоносный ин-т физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта. — Л., 1985. 21 с.

174. Деланд, П. Дистанционная база в плавании / П. Деланд // Спорт за рубежом. 1981.-№ 18.-С. 13-15.

175. Детская спортивная медицина / под ред. С. Б. Тихвинского, С. В. Хрущева. М.: Медицина, 1980. — 439 с.

176. Детская спортивная медицина: руководство для врачей / под общ. ред. С. Б. Тихвинского и С. В. Хрущева. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Медицина, 1991. — 560 с.

177. Дифференциальная оценка развития моторики у юношей разных типов телосложения / В. В. Зайцева, В. Д. Сонькин, М. В. Бурчик (и др.) // Научные труды 1995 года / Всерос. науч.-исслед. ин-т физ. культуры. -М., 1996.-Т. 2.-С. 29-39.

178. Долина, Г. И. Состояние капилляров кожи как показатель уровня адаптации спортсменов, тренирующихся на выносливость / Г. И. Долина, Э. Г. Мартиросов, Т. М. Соболева // Теория и практика физ. культуры. 1994. -№ 1-2. — С. 19-21.

179. Долина, Г. И. Спринтер или стайер? / Г. И.Долина, Э. Г. Мартиросов, Т. М. Соболева // Теория и практика физ. культуры. — 1995. № 2. — С. 56-58.

180. Дорохов, Р. Н. Физическое развитие детей школьного возраста / Р. Н. Дорохов, И. И. Бахрах // Медицина, подросток и спорт. Смоленск, 1975.-С. 17-22.

181. Дорохов Р. Н. Телосложение спортсмена / Р. Н. Дорохов, Л. П. Рыбчинская ; Комитет по ФК и С при СМ РСФСР. Смоленск, 1977. -С. 12-16.

182. Дорохов, Р. Н. Спортивно-медицинские аспекты отбора и ориентации : лекция для студентов спортивного факультета / Р. Н. Дорохов, И. И. Бахрах., И. М. Попов — Смоленск: Б. П., 1978. 21 с.

183. Дорохов, Р. Н. Методика соматотипирования детей и подростков / Р. Н. Дорохов, В. Г. Петрухин // Медико-педагогические аспекты подготовки юных спортсменов : Сборник научных трудов. Смоленск, 1989.-С. 4-15.

184. Дорохов, Р. Н. Опыт использования оригинальной метрической схемы соматотипирования в спортивно-морфологических исследованиях / Р. Н. Дорохов // Теория и практика физ. культуры. -1991.1.-С. 14-20.

185. Дорохов, Р. Н. Соматические типы и физические качества детей и подростков / Р. Н. Дорохов // Труды Смоленского государственного института физической культуры. Смоленск, 1995. — С. 197-201.

186. Дорохов, Р. Н. Основы и перспективы возрастного соматотипирования = Essentials and Perspectives of Age Somato-Typification / P. H. Дорохов // Теория и практика физ. культуры. — 2000. -N9.-C. 10-12.

187. Дырко, В. В. Методика определения спортивной перспективности юных пловцов на основе динамики специальных силовых показателей :автореф. дис. . канд. пед. наук / Дырко Валентина Владимировна ; (Омский гос. ин-т физ. культуры). Омск, 1985. — 18 с.

188. Елизаров,а О. С. Исследование функциональных возможностей кардио-респираторной системы спортсменов — подростков, юношей и взрослых : автореф. дис. . канд. биол. наук / Елизарова Ольга Сергеевна; (Ин-т возрастной физиологии РАО). М., 1969. — 16 с.

189. Ефимов, А. А. Модельные характеристики и комплексная оценка специальной подготовленности пловцов / А. А. Ефимов // Основы и методы спортивной ориентации и отбора в отдельные виды спорта: тез. докл. Всесоюз. симпоз. -М., 1978. С. 35-36.

190. Ефремов, Г. О. Предельное потребление кислорода при беге на месте у лиц с различной степенью тренированности / Г. О. Ефремов // Исследование по физиологии выносливости. М. ; Л., 1949. — С. 125153.

191. Ефремов, Г. О. Предельное потребление кислорода у юношей в связи с показателями их физической подготовки / Г. О. Ефремов // Теория и практика физической культуры. 1949. — № 5. — С. 352-359.

192. Евтух, А. В. Принципы и критерии регулирования нагрузок при управлении тренировочным процессом / А. В.Евтух, Е. А. Ширковец // Научные труды 1997 года / Под ред. С. Д. Неверковича и др.; ВНИИФК. -М., 1998.-С. 86-98.

193. Журавик, А. Оценка срочного тренировочного эффекта специальных плавательных упражнений по биоэнергетическим показателям : автореф. дис. . канд. пед. наук / Журавик Анджей ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). — М., 1990. 23 с.

194. Зайцева, В. В. Возрастные • особенности экономичных режимов циклических локомоций у юношей и взрослых : автореф. дис. . канд. биолог, наук / Зайцева Валентина Викторовна ; (Тартуский гос. ун-т). -М., 1984.- 22 с.

195. Зайцева, В. В. Индивидуальный подход в физическом воспитании и его реализация на основе компьютерных технологий : учеб. пособие / В. В. Зайцева, В. Д. Сонькин, С. И. Изаак ; РГАФК. М., 1998. — 84 с.

196. Зайцева, В.В. Новые научные технологии в физическом воспитании / В. В. Зайцева, В. Д. Сонькин, С. И. Изаак // Сборник трудов ученых РГАФК. -М., 1999.-С. 182-184.

197. Закономерности развития биохимической адаптации и принципы тренировки / Н. И. Волков, Э. Н. Несен, А. А. Осипенко, С. Н. Корсун // Биохимия мышечной деятельности. Киев, 2000. — С. 408-437.

198. Зациорский, В. М. Программированное обучение и применение технических средств в спортивной тренировке / В. М. Зациорский // Кибернетика и спорт : материалы докл. науч.-метод, конф. Минск, 1965. -С. 67-70.

199. Зациорский, В. М. Физические качества спортсмена / В. М. Зациорский. -М. : Физкультура и спорт, 1966. — 200 с.

200. Зациорский, В; М. Кибернетика, математика, спорт / В. М: Зациорский. — М. : Физкультура и спорт, 1969. — 199 с.

201. Зациорский, В. М. Физические качества спортсмена / В. М. Зациорский. — 2-е изд. — М. : Физкультура и спорт, 1970. 200 с.

202. Зациорский, В. М. Влияние наследственности и среды на развитие двигательных качеств (материалы исследований на близнецах) / В. М.

203. Зациорский, Л. П. Сергеенко // Теория и практика физической культуры. 1975.-№6.-С. 22-28.

204. Зациорский, В. М. Основы спортивной метрологии / В. М. Зациорский. М. : Физкультура и спорт. — 1979. — 152 с.

205. Земляков, В. Е. К вопросу определения работоспособности и специальной выносливости в циклических видах спорта / В. Е. Земляков // Теория и практика физ. культуры. 1990. — № 7. — С. 36-39.

206. Зубов, В. К. К вопросу о половом воспитании и двигательной активности у подростков, занимающихся спортом / В. К. Зубов // Спорт в современном обществе : сб. науч. статей Всемир. науч. конгр. — М., 1974.-С. 249-250.

207. Иваницкая, И. Н. К исследованию физической работоспособности у детей и подростков / И. Н. Иваницкая // Теория и практика физической культуры. 1973. — № 4. — С. 38-40.

208. Иванов, В. С. Эргометрические критерии работоспособности в циклических видах спорта / В. С. Иванов // Теория и практика физической культуры. 1973. — № 2. — С. 25-26.

209. Иванова, Т. С. Экспериментальное обоснование поэтапного отбора в детско-юношеских спортивных школах по теннису : автореф. дис. . канд. пед. наук / Иванова Татьяна Семеновна ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). М., 1979. — 20 с.

210. Импульсная гипоксия и интервальная тренировка / Н. И. Волков, Н. Ж. Булгакова, Н. Н. Карецкая (и др.) // Hypoxia Medical J. = Журн. гипоксической медицины. 1994. — № 2. — С. 64-65.

211. Индивидуальные особенности соматотипа и энергетика скелетных мышц у девочек в возрасте 7-11 лет / И. А. Корниенко, Р. В. Тамбовцева, Т. В. Панасюк, В. Д. Сонькин // Физиология человека. -2000. Т. 26. — № 2. — С. 87-92.

212. Интервальная гипоксическая тренировка в подготовке пловцов высокой квалификации / Н. Ж. Булгакова, Н. И. Волков, Н. В. Ковалев, В. В. Смирнов // Физиология мышечной деятельности : Тез. докл. Междунар. конф. М, 2000. — С. 33-36.

213. Иссурин, В. Б. Нормативное и факторное исследование скоростно-силовой и технической подготовленности высококвалифицированныхпловцов / В. Б. Иссурин, А. Н. Дементьев, А. Б. Глазков // Теория и практика физической культуры. 1977. — № 7. — С. 8-11.

214. Карпман, В. JI. Непрямое определение МПК у спортсменов высокой квалификации / В. JI. Карпман, И. А. Гудков, Г. А. Койдинова // Теория и практика физической культуры. 1972. — № 1. — С. 37-40.

215. Карсавская, Т. В. Социальная и биологическая обусловленность изменений в физическом развитии человека / Т. В. Карсавская. JT. : Медицина, 1970.

216. Каунсилмен, Д. Наука о плавании / Д. Каунсилмен. -М.: Физкультура и спорт, 1982.-208 с.

217. Кашкин, A.A. Проблема формирования специальной подготовленности юных пловцов на этапах многолетней тренировки : автореф. дис. . д-ра пед. паук / Кашкин Анатолий Алексеевич ; (Рос. гос. акад. физ. культуры). -М., 2001. 54 с.

218. Клиорин, А. И. Бальная методика оценки полового созревания у мальчиков / А. И. Клиорин, В. Г. Эристави // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. 1971. — № 2. — С. 151.

219. Клиорин, А. И. Биологические проблемы учения о конституциях человека / А. И. Клиорин, В. П. Чтецов JI.: Наука, 1979. — 164 с.

220. Ковалев, В. В. Биологический возраст, подготовленность и планирование нагрузок футболистов 14-15 лет / В. В. Ковалев // Футбол: науч.-практ. материалы и организационно-метод. рекомендации для тренеров. Минск, 1986. — С. 39-45.

221. Ковалев, В.В. Соотношение тренировочных нагрузок у футболистов 14-15 лет с различным биологическим возрастом : автореф. дис. . канд. пед. наук / Ковалев Владимир Васильевич ; (Всесоюз. науч.-исследоват. ин-т физ. культуры). М., 1986. — 26 с.

222. Ковальчук, Г. И. О типологических особенностях двигательной активности юных спортсменов / Г. И. Ковальчук, В. Г. Никоненко, В. П. Бачин // Дети и олимпийское движение : Материалы симпоз. детской Сибириады-93. Новосибирск, 1993. — С. 43-46.

223. Ковальчук, Г. И. О типологическом подходе к подготовке пловцов-кролистов и бегунов на короткие дистанции / Г. И. Ковальчук, В. П.

224. Бачин, В. В. Вернер // Научные труды : ежегод. / Сиб. гос. акад. физ. культуры. Омск, 2002. — С. 30-34.

225. Колесов, Д. В. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания / Д. В. Колесов, Н. Б. Сельверова. — М.: Педагогика, 1978. -224 с.

226. Колянина, Э. А. Газообмен при мышечной работе у подростков и их двигательный режим / Э. А. Колянина // Биоэнергетика : сб. трудов. -Л., 1973.-С. 64-68.

227. Корниенко, И. А. Энергетическая и физиологическая «стоимость» мышечной работы детей 7-17 лет / И. А. Корниенко, В. Д. Сонькин // Физиология человека. 1991. — Т. 17. -№ 5. — С. 130-141.

228. Король, В. М. Частота сокращений сердца у подростков разного уровня полового созревания в реституционном периоде после работы до отказа / В. М. Король, В. Д. Сонькин, Л. И. Ратушная // Теория и практика физ. культуры. 1985. — № 8. — С. 27.

229. Коршунов, О. И. Возрастные особенности функции дыхания у пловцов : автореф. дис. . канд. мед. наук / Коршунов Олег Иванович ; (1-й Ленингр. гос. мед. ин-т им. И. П. Павлова). Л., 1970. — 15 с.

230. Косилов, С. А. О возрастном развитии мышечной деятельности / С. А. Косилов // Теория и практика физической культуры. 1973. № 2. — С. 37-41.

231. Корженевский, А. Н. Нормирование тренировочных нагрузок по показателям функциональной подготовленности высококвалифицированных спортсменов: метод, рекомендации / А. Н. Корженевский, Б. Н. Шустин. М., 1986 — 26 с.

232. Корженевский, А. Н. Индивидуализация тренировки детей на начальных этапах подготовки / А. Н. Корженевский // Человек в миреспорта: Новые идеи, технологии, перспективы : Тез. докл. Междунар. Конгр.-М.: 1998.-Т. 1.-С. 291-292.

233. Корженевский, А. Н. Индивидуальные типы адаптации высококвалифицированных спортсменов к неспецифической нагрузке / А. Н. Корженевский // Сборник научных трудов ВНИИФК 2000 г. М., 2001.-С. 67-73.

234. Коц, Я. М. Физиология плавания: метод, разработки для студентов, аспирантов и преподавателей ГЦОЛИФКа / Я. М. Коц ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М, 1983. — 42 с.

235. Красиков, А. Ф. Развитие выносливости у пловцов школьников: автореф. дис. . канд. пед. наук / Красиков Алексей Федорович ; (Гос. дважды орденоносный ин-т физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта). Л., 1973.- 17 с.

236. Красиков А. Ф. Применение дополнительных средств для повышения скорости пловцов / А. Ф. Красиков, С. В. Койгеров // Плавание. М.,1988.-С. 45-48.

237. Кремлева, М. Н. Методы отбора одаренных пловцов, применяемые советскими тренерами / М. Н. Кремлева // Плавание. — М., 1976. Вып. 1.-С. 30-31.

238. Крестовников, А. Н. Плавание, ныряние и прыжки в воду / А. Н. Крестовников // Физиология спорта. М. ; Л., 1939. — С. 115-142.

239. Куделин, А. Б. О некоторых аспектах подготовки юных пловцов / А. Б. Куделин, И. П. Никитин // Медико-педагогические аспекты подготовки юных спортсменов : Сборник научных трудов. — Смоленск,1989.-С. 105-107.

240. Кудрявцев, Е. В. К физиологическому обоснованию методики тренировки лыжников / Е. В. Кудрявцев // Теория и практика физической культуры. 1955. -№ 10. — С. 740-747.

241. Кузнецов, В. В. О проблеме управления тренировочным процессом / В. В. Кузнецов, А. А. Новиков // Спорт в современном обществе: сб. науч. материалов Всемир. науч. конгр. М., 1974. — С. 171-172.

242. Кузнецов, В. В. К проблемам модельных характеристик квалифицированных спортсменов / В. В.Кузнецов, А. А. Новиков // Теория и практика физической культуры. 1975. — № 1. — С. 59-62.

243. Кузнецов, В. В. О проблеме отбора / В. В. Кузнецов // Проблемы отбора юных спортсменов. -М., 1976. С. 4-11.

244. Кузнецов, В. В. Общие закономерности и перспективы развития теории спортивной тренировки / В. В. Кузнецов // Методологические проблемы совершенствования системы подготовки квалифицированных спортсменов. М., 1984. — С. 53-77.

245. Кузнецов, В. К. Возрастные особенности развития специальных силовых качеств у незанимающихся спортом и лыжников-гонщиков 1128 лет / В. К. Кузнецов // Теория и практика физической культуры. -1979.- №3.- С. 28-30.

246. Кузнецова, 3. И. Когда и почему? Критические периоды развития двигательных качеств у школьников / 3. И. Кузнецова // Физкультура в школе. 1975. — № 1. — С. 7-9.

247. Куренков, Г. И. Внешнее дыхание и газообмен при плавании : автореф. дис. . канд. биол. наук /Куренков Геннадий Иванович; (Ин-т гигиены труда и проф. заболеваний). М., 1968. — 22 с.

248. Лакин, Г. Ф. Биометрия / Г. Ф. Лакин. М.: Высшая школа, 1975. -352 с.

249. Локо, Я. Л. О прогнозировании уровней развития физических качеств / Я. Л. Локо // Основы спортивного мастерства: требования по физической культуре. Тарту, 1980. — С. 72-80.

250. Локо, Я. Л. Особенности развития скоростных качеств у юных спортсменов / Я. Л. Локо, Р. Я. Ауле // Педагогические и психологические аспекты спортивной тренировки : Труды по физической культуре. Тарту, 1989. — С. 24-28.

251. Луговцев, В. П. Информативность некоторых показателей биоэнергетики при исследовании спортивной работоспособности в циклических видах спорта / В. П. Луговцев // Психика человека в единстве теории и практики. Тарту, 1975. — С. 143.

252. Макаренко, Л. П. Экспериментальное обоснование применения скоростных упражнений в тренировке юных пловцов : автореф. дис. . канд. пед. наук / Макаренко Леонид Прокопьевич ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). М., 1963. — 17 с.

253. Макаренко, Л. П. Базовая подготовка юных пловцов / Л. П. Макаренко // Плавание. М., 1974. — Вып. 2. — С. 8-20.

254. Макаренко, Л. П. Подготовка юных пловцов / Л. П. Макаренко. М.: Физкультура и спорт, 1974. — 283 с.

255. Макаренко, Л. П. Юный пловец: учебное пособие для тренеров ДЮСШ и студентов тренерского факультета институтов физической культуры / Л. П. Макаренко. М.: Физкультура и спорт, 1983. — 288 с.

256. Макаренко, Л. П. Подготовка пловцов в учебно-тренировочных группах ДЮСШ / Л. П. Макаренко // Плавание. М.: Физкультура и спорт, 1983.-Вып. 2.-С. 33-41.

257. Макаренко, Л. П. Содержание и структура многолетней подготовки юных пловцов : лекция для слушателей фак. усоверш. и студентов тренерского фак. ГЦОЛИФКа / Л. П. Макаренко ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1985. — 64 с.

258. Макаренко, Л. П. Содержание и структура многолетней подготовки учащихся детско-юношеских спортивных школ плавания : автореф. дис. . д-ра пед. наук / Макаренко Леонид Прокопьевич ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). М., 1986. — 48 с.

259. Макаренко, Л. П. Построение спортивной тренировки высококвалифицированных пловцов : метод, разраб. для слушателей ВШТ / Л. П. Макаренко, Е. А. Ширковец ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1992. — 52 с.

260. Макаренко, Л. П. Соревновательная деятельность высококвалифицированных пловцов-спринтеров : Учеб. пособие слушателей ИПК и ФПК, тренеров по плаванию / Л. П. Макаренко ; РГУФК.-М., 2003.- 105 с.

261. Макаренко, Л. П. Соревновательная деятельность высококвалифицированных пловцов-стайеров : Учеб. пособие слушателей ИПК и ФПК, тренеров по плаванию / Л. П. Макаренко ; РГУФК. М., 2003. — 159 с.

262. Макаров, А. К. Научные основы детско-юношеского спорта / А. К. Макаров // Теория и практика физической культуры. — 1980. № 9. — С. 58-59.

263. Малыгин, Л.С. Развитие физических качеств у детей младшего школьного возраста / Малыгин Л. С. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996. -№ 1. — С. 18.

264. Маркосян, А. А. Возрастная физиология и вопросы педагогики / А. А. Маркосян // Советская педагогика. — 1965. № 5. — С. 48-58.

265. Маркосян, А. А. Физиология развития как предмет возрастной физиологии / А. А. Маркосян // Труды IX науч. конф. по возрастной морфологии и биохимии. М., 1972. — Ч. 1. — С. 5-10.

266. Маркосян, А. А. Вопросы возрастной физиологии / А. А. Маркосян. -М. : Просвещение, 1974. 223 с.

267. Мартиросов, Э. Г. Инструкция сектора спортивной антропологии Всесоюзного научно-исследовательского института физической культуры / Э. Г. Мартиросов ; Всесоюз. науч.-исследоват. ин-т физ. культуры. М, 1972. — 38 с.

268. Мартиросов, Э. Г. Методы исследования в спортивной антропологии / Э. Г. Мартиросов. М.: Физкультура и спорт, 1982. — 199 с.

269. Мартиросов, Э. Г. Системная организация соматического статуса спортсменов и классификация спортивных специализаций / Э. Г. Мартиросов // Морфогенетические проблемы спортивного отбора : Сборник научных трудов. М., 1988. — С. 5-30.

270. Мартиросов, Э .Г. Морфологические признаки компенсаторной адаптации мышечных волокон у спортсменов / Э .Г. Мартиросов, А. Н. Некрасов, Б. С. Шенкман // Актуальные проблемы спортивной медицины : Материалы 24 Всесоюз. конф. М., 1990. — С. 17-22.

271. Мартиросов, Э. Г. Соматический статус и спортивная специализация : дис. . д-ра биолог, наук в виде науч. докл. / Мартиросов Эдуард Георгиевич ; (Науч.- исследоват. ин-т Антропологии и музея МГУ им. М. В. Ломоносова). М., 1998. — 87 с.

272. Мартиросов, Э.Г. Спортивная деятельность и надежность поведения биологической системы спортсмен / Э. Г. Мартиросов, А. В. Смоленский // Вестник Российской академии естественных наук. — 2005. -№ 4. — С. 90-95.

273. Мартиросов, Э. Г. Технологии и методы определения состава тела человека / Э. Г. Мартиросов, Д. В. Николаев, С. Г. Руднев. М. : Наука, 2006.-247 с.

274. Мартынов, Н. Н. К проблеме отбора способных детей для занятий спортом / Н. Н. Мартынов, П. 3. Сирис, В. А. Стрельцов // Теория и практика физ. культуры. 1986. — № 6. — С. 32-33.

275. Масальгин, Н. А. Математико-статистические методы в спорте / Н. А. Масальгин. М. : Физкультура и спорт, 1972. — 151 с.

276. Матвеев, JL П. Проблема периодизации спортивной тренировки / JT. П. Матвеев. М. : Физкультура и спорт, 1964. — 216 с.

277. Матвеев, JL П. О структуре многолетней тренировки : метод, разраб. / Л. П. Матвеев ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1974.-39 с.

278. Матвеев, Л. П. Введение в теорию физической культуры / Л. П. Матвеев. -М., 1983. 128 с.

279. Матвеев, Л. П. Теория и методика физического воспитания / Л.П. Матвеев. -М. : Физкультура и спорт, 1988. 303 с.

280. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры : Введение в предмет: учеб. для высш. спец. физкульт. учеб. заведений: доп. Гос. ком. РФ по физ. культуре и спорту / Л. П. Матвеев. Изд. 4-е, стер. -СПб. (и др.): Лань: Омега — Л, 2004. — 159 с.

281. Механизмы регуляции сердечной деятельности в покое у спортсменов высшей квалификации / Н. А. Агаджанян, Г. С. Козупица, В. А. Кельцев (и др.) // Физиология человека. 1993. — Т. 19. — № 1. — С. 58-62.

282. Михайлов, В. В. Максимальное потребление кислорода у лыжников-олимпийцев /В. В. Михайлов, Г. Г. Огольцов // Теория и практика физической культуры. 1964. — № 5. — С. 15-18.

283. Михайлов, В. В. Функциональные возможности конькобежцев различной квалификации / В. В. Михайлов, Г. М. Панов // Проблемы конькобежного спорта. -М., 1970. С. 107-120.

284. Михайлов, В. В. Дыхание спортсмена / В. В. Михайлов- М. : Физкультура и спорт, 1983. 103 с.

285. Михайлов, В. В. Распределение тренировочной нагрузки в годичных циклах подготовки спортсменов / В. В. Михайлов, В .Г. Минченко // Теория и практика физ. культуры. — 1988. № 3. — С. 23-26.

286. Мищенко, В. С. Функциональные возможности спортсменов / В. С. Мищенко Киев: Здоров’я, 1990. — 200 с.

287. Москатова, А. К. Влияние генетических и средовых факторов на развитие моторных способностей: лекция / А. К. Москатова ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. — М., 1983. — 39 с.

288. Мотылянская, Р. Е. Физическая культура и возраст / Р. Е. Мотылянская, Л. И. Стогова, Ф. А. Иорданская. М. : Физкультура и спорт, 1967.-280 с.

289. Мотылянская, Р. Е. Выносливость у юных спортсменов / Р. Е. Мотылянская М. : Физкультура и спорт, 1969. — 223 с.

290. Мотылянская, Р. Е. Адаптация аппарата кровообращения к нагрузкам на выносливость / Р. Е. Мотылянская, Л. И. Стогова // Выносливость у юных спортсменов. М. : Физкультура и спорт, 1969. — С. 41-54.

291. Мотылянская, Р. Е. Факторы, определяющие успехи спортивного совершенствования юных спортсменов в циклических видах спорта / Р. Е. Мотылянская // Теория и практика физической культуры. 1971. № 9. с. 43-47.

292. Мотылянская, Р. Е. Возрастные проблемы спортивной медицины / Р. Е. Мотылянская // Теория и практика физической культуры. 1975. № 5.-С. 35-38.

293. Мотылянская, Р. Е. Значение модельных характеристик спортсменов высокого класса для спортивного отбора и управления тренировочным процессом / Р. Е. Мотылянская // Теория и практика физической культуры. 1979. — № 4. — С. 21-23.

294. Мотылянская, Р. Е. Спорт и здоровье подрастающего поколения / Р. Е. Мотылянская // Теория и практика физической культуры. 1979. — № 11.-С. 27-29.

295. Мотылянская, Р. Е. Методологические основы определения физической работоспособности у юных спортсменов / Р. Е. Мотылянская, В. Н. Артамонов // Теория и практика физ. культуры. -1982.-№ 9.-С. 24-27.

296. Мотылянская, Р. Е. Новые методические подходы к выявлению генетически обусловленных параметров в системе спортивного отбора / Р. Е. Мотылянская, М. А. Налбандян // Теория и практика физ. культуры. 1984. — № 12. — С. 24-25.

297. Мякинченко, Е. Б. Локальная выносливость в беге / Е. Б. Мякинченко. -М. : ФОН, 1997.-312 с.

298. Набатникова, М. Я. Основные направления в методике воспитания специальной выносливости / М. Я. Набатникова // Плавание спорт юных. — М., 1976.-С. 41-46.

299. Набатникова, М. Я. Перспективы исследования проблем юношеского спорта / М. Я. Набатникова, А. В. Хордин // Теория и практика физической культуры. 1979. — № 7. — С. 28-30.

300. Набатникова, М. Я. Теоретические аспекты исследований системы подготовки юных спортсменов / М. Я. Набатникова // Теория и практика физ. культуры. 1980. — № 4. — С. 21-22.

301. Набатникова, М. Я. О разработке должных норм специальной физической подготовленности квалифицированных юных пловцов / М. Я. Набатникова, С. П. Конов // Теория и практика физической культуры. 1981.-№6.-С. 26-27.

302. Набатникова, М. Я. Особенности комплексного педагогического контроля в системе подготовки юных спортсменов / М. Я. Набатникова // Олимпийский резерв. Киев, — 1982. — С. 129-136.

303. Набатникова, М. Я. Об интегральных показателях общей и специальной физической подготовленности юных пловцов различной квалификации / М. Я. Набатникова, И. Г. Кремнева, А. Л. Панфилов // Теория и практика физ. культуры. 1982. — № 5. — С. 32-34.

304. Набатникова, М.Я. Развитие научных основ юношеского спорта / М. Я. Набатникова // Теория и практика физ. культуры. 1983. — № 11. — С. 45-47.

305. Набатникова, М. Я. Взаимосвязь уровня разносторонней физической подготовленности и спортивных результатов у юных спортсменов / М. Я. Набатникова // Теория и практика физ. культуры. 1984. — № 10. — С. 27-28.

306. Набатникова, М.Я. Основные направления научных исследований в юношеском спорте (состояние и перспективы) / М. Я. Набатникова // Теория и практика физ. культуры. 1987. — № 11. — С. 35-37.

307. Наука и спорт / под ред. В. М. Зациорского, Г. С. Туманяна. М.: Прогресс, 1982.-272 с.

308. Науменко, В. К. Изменение показателей работоспособности юных пловцов под влиянием специализированной тренировки : автореф. дис.канд. пед. наук / Науменко Владимир Касьянович ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). — М., 1978. — 15 с.

309. Науменко, В. К. Факторы, влияющие на спортивный результат юных пловцов / В. К. Науменко // Структура тренировочных нагрузок в подготовке юных спортсменов циклических видов спорта. М., 1985. — С. 103-107.

310. Нехвядович, А. И. Управление тренировкой общей выносливости юных пловцов на уровне анаэробного порога / А. И. Нехвядович ; Белорус, гос. ин-т физ. культуры. Минск, 1988. — 22 с.

311. Нехвядович, А. И. Индивидуализация тренировки общей выносливости высококвалифицированных пловцов в годичном цикле : автореф. дис. . канд. пед. наук / Нехвядович А. И.; Акад. физ. воспитания и спорта Респ. Беларусь. Минск, 1994. — 26 с.

312. Нехвядович, А. И. Анаэробный порог в развитии выносливости (на примере плавания) : учеб.-метод. пособие / М-во спорта и туризма Респ. Беларусь. Минск: БГУ, 1999. — 77 с.

313. Никитин, И. П. Прогнозирование перспективности юных пловцов с учетом клинико-физиологических данных / И. П. Никитин // Теория и практика физической культуры. 1981. — № 9. — С. 22-24.

314. Никитин, И. П. Медико-биологический подход к оценке перспективности юных пловцов / И. П. Никитин, В. П. Шукаев, Е. Н. Лычак // Плавание. М., 1986. — С. 20-21.

315. Новикова, Д. А. Значение динамического наблюдения за физическим развитием и физической работоспособностью юных пловцов / Д. А. Новикова // Теория и практика физической культуры. 1989. — № 1. — С. 30-32.

316. Нормативные требования для отбора перспективных юных пловцов / А. Р. Воронцов, М. Г. Карташев, С. Н. Морозов, О. И. Попов // Плавание. М., 1984. — С. 21-23.

317. Нусбаум, Д. X. Морфологическое развитие и некоторые функциональные особенности девочек с разными сроками полового созревания / Д. X. Нусбаум, Ю. А. Ямпольская // Вопросы антропологии /МГУ им. М. В. Ломоносова.-М., 1973.-Вып. 43.-С. 116-124.

318. Озолин, Н. Г. Современная система спортивной тренировки / Н. Г. Озолин. — М.: Физкультура и спорт, 1970. 191 с.

319. Определение перспективности юных пловцов / И. П. Никитин, А. Б. Куделин, В. Н. Костюченков, Е. Н. Лычак // Вопросы подготовкиспортивных резервов : Сборник научных трудов. Омск, 1986. — С. 8587.

320. Основы спортивной тренировки: учеб. пособие для ИФК / под общ. ред. Л. П. Матвеева. М. : Физкультура и спорт, 1977. — 271 с.

321. Основы управления подготовкой юных спортсменов / под общ. ред. М. Я. Набатниковой. М. : Физкультура и спорт, 1982. — 280 с.

322. Особенности телосложения и физической подготовленности пловцов высокого класса / Н. Ж. Булгакова, В. М. Зациорский, Э. Г. Мартиросов, И. Е. Филимонова // Теория и практика физ. культуры. 1977. — № 3. -С. 9-18.

323. Оценка информативности эргометрических показателей работоспособности / В. В. Зайцева, В. Д. Сонькин, М. В. Бурчик, И. А. Корниенко // Физиология человека. — 1997. — Т. 23. № 6. — С. 58-63.

324. Оценка некоторых видов тренировочных нагрузок в плавании по изменению содержания молочной кислоты в крови / Н. Ж. Булгакова, А. М. Карпова, М. А. Мелихова, И. К. Сивков // Теория и практика физической культуры. 1968. — № 3. — С. 21-25.

325. Павловский, О. М. Биологический возраст и современные тенденции в постдефинитивном онтогенезе человека / О. М. Павловский // Вопросы антропологии / МГУ им. М. В Ломоносова. М., 1985. — Вып. 75. — С. 133-147.

326. Павловский, О. М. Биологический возраст человека / О. М. Павловский. М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1987. — 280 с.

327. Павловский, О. М. От возрастной морфологии к «собственному времени» человека / Павловский О.М. // Современный олимпийский спорт и спорт для всех : 7 Междунар. науч. конгр. : Материалы конф., 24-27 мая 2003 г.-М., 2003. — Т. 2.-С. 132-134.

328. Парфенов, В. А. Тренировка квалифицированных пловцов / В. А. Парфенов, В. Н. Платонов. М.: Физкультура и спорт, 1979. — 168 с.

329. Педагогические и энергетические критерии управления тренировкой спортсмена: метод, разраб. для слушателей фак. повышения квалификации / С. М. Гордон, А. А. Кашкин, С. Н. Морозов и (др.) / Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1985. — 38 с.

330. Петров, Б. А. Определение эффективности тренировочных упражнений для развития скоростных качеств у юных пловцов / Б. А. Петров, Л. Г. Лешкевич, Ю. К. Лукашук // Теория и практика физической культуры. 1965. — № 6. — С.21-25.

331. Петровский, В. В. О применении метода моделирования в спортивной тренировке / В. В. Петровский // Моделирование функциональных состояний спортсменов различной подготовленности. Киев, 1976. — С. 5-6.

332. Петухов, С. И. Структура тренировочных нагрузок на различных этапах многолетней подготовки пловцов 9-14 лет : автореф. дис. . канд. пед. наук / Петухов Сергей Иванович ; (Всесоюз. науч.-исследоват. ин-т физ. культуры). М., 1984. — 16 с.

333. Пивоварова, В. И. Оптимизация тренировочного процесса квалифицированных лыжниц с учетом биологических особенностей их организма : автореф. дис. . канд. пед. наук / Пивоварова Валентина Ивановна ; (Киев. гос. ин-т физ. культуры). Киев, 1982. -20 с.

334. Пискова, Д. М. Взаимосвязь моторики и энергетики скелетных мышц у мальчиков 7-9 лет / Д. М. Пискова, В. Д. Сонькин // Физиология мышечной деятельности : Тез. докл. Междунар. конф. — М, 2000. — С. 116-118.

335. Плавание : программа для ДЮСШ, СДЮСШОР и ШВСМ / под общ. ред. Л. П. Макаренко. ; Упр. водных видов спорта при Ком. по физ. культуре и спорту при СМ СССР М., 1983. — 252 с.

336. Плавание : учеб. для ин-тов физ. культуры / под общ. ред. Н. Ж. Булгаковой. — М. : Физкультура и спорт, 1979. 320 с.

337. Плавание / под ред. В.Н. Платонова. Киев: Олимпийская литература, 2000. — 431 с.

338. Платонов, В. П. Об интенсивности и скорости плавания и критериях оценки интенсивности / В. Н. Платонов // Теория и практика физической культуры. 1969. — № 6. — С. 7-11.

339. Платонов, В. Н. Специальная физическая подготовка пловцов высших разрядов / В. Н. Платонов. — Киев: Здоров’я, 1974. 240 с.

340. Платонов, В. Н. Силовая подготовка пловцов / В. Н. Платонов, П. В.

341. Сахновский ; Киев. гос. ин-т физ. культуры. Киев, 1975. — 35 с.

342. Платонов, В. Н. Исследование спортивной тренировки в плавании как целостного сложноорганизованного объекта : автореф. дисс. д-ра пед. наук / Платонов Владимир Николаевич; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). М., 1977. — 58 с.

343. Платонов, В.Н. Физическая подготовка пловцов высокого класса / В.Н. Платонов. Киев: Здоров’я, 1983. — 168 с.

344. Платонов, В. Н. Теория и методика спортивной тренировки / В. Н. Платонов. Киев : Вища школа, 1984. — 350 с.

345. Платонов, В. Н. Тренировка пловцов высокого класса / В. Н. Платонов, С. М. Вайцеховский. М. : Физкультура и спорт, 1985. — 256 с.

346. Платонов, В. Н. Подготовка квалифицированных спортсменов / В. П. Платонов. М. : Физкультура и спорт, 1986. — 287 с.

347. Платонов, В. Н. Подготовка юного спортсмена / Платонов Владимир Николаевич, Сахновский Константин Павлович. Киев: Рад. шк., 1988. -288 с.

348. Платонов В. Н. Адаптация в спорте / В. Н. Платонов — Киев : Здоров’я, 1988.-215 с.

349. Платонов В. Н. Сильнейшие пловцы мира / В’: Н-. Платонов, С. П. Фесенко. -М.: Физкультура и спорт, 1990. 303 с.

350. Платонов, В. Н. Выносливость спортсмена и методика ее совершенствования. Ч. 1 : учеб.-метод. пособие / В. Н. Платонов, М. М. Булатова ; КГИФК. Киев, 1992. — 51 с.

351. Платонов, В. Н. Выносливость спортсмена и методика ее совершенствования. Ч. 2 : учеб.-метод. пособие / В. Н. Платонов, М. М. Булатова ; КГИФК. Киев, 1992. — 52 с.

352. Платонов, В. Н. Контроль выносливости спортсмена : учеб.-метод. пособие / В. Н. Платонов ; Киев. гос. ин-т физ. культуры. Киев, 1992. -43 с.

353. Платонов, В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В.Н. Платонов. Киев: Олимпийская литература, 1997.-583 с.

354. Платонов, В. Н. О «концепции периодизации спортивной тренировки» и развитии общей теории подготовки спортсменов / В. Н. Платонов // Теория и практика физ. культуры. 1998. — № 8. — С. 23-26,39-46.

355. Плохинский, Н. А. Алгоритмы биометрии / Н. А. Плохинский ; МГУ им. М. В. Ломоносова. М., 1980. — 150 с.

356. Подготовка сильнейших пловцов мира / С. М. Вайцеховский, Ю. В. Головкин, К. А. Инясевский, М. Я. Набатникова. М.: Физкультура и спорт, 1972. — 160 с.

357. Подросток спортсмен : сб. науч. трудов / под ред. И. И. Бахраха, Р. Н. Дорохова ; Смол. Гос. ин-т физ. культуры. — Смоленск, 1977. — С. 6684.

358. Попов, О. И. Медико-биологические основы проявления выносливости у пловцов: метод, разраб. для студентов специализации плавания и слушателей РГАФК / О. И. Попов, А. А. Кашкин ; Рос. гос. акад. физ. культуры. -М., 1998. 34 с.

359. Попов, О. И. Эргометрические и биоэнергетические критерии специальной работоспособности пловцов : автореф. дисс. . д-ра пед. наук / Попов Олег Игоревич ; (Рос. гос. акад. физ. культуры). М., 1999. -47 с.

360. Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. М., 2008. — С. 154155.

361. Проблема индивидуализации в оздоровительной физической культуре / В. Д. Сонькин, В. В. Зайцева, Г. М. Маслова (и др.) // Вестн. спорт, медицины России. 1995. — № 3-4. — С. 26-27.

362. Проблемы подготовки спортсменов высшей квалификации в видах спорта с циклической структурой движений : Анализ, гипотезы, проекты, решения / Олимп, ком. России; сост. Колесов А.И. (и др.). -М.: ФиС, 2003.-80 с.

363. Проблемы спортивной одаренности и отбор в спорте: направления и методология исследований / В. М. Зациорский, Н. Ж. Булгакова, Р. М. Рагимов, Л. Н. Сергиенко // Теория и практика физической культуры. -1973. № 7. — С.54-66.

364. Пульсовые критерии энергетической стоимости упражнения / Н. И. Волков, О. И. Попов, И. А. Савельев, А. Г. Самборский // Физиология человека. -2003. Т. 29. -№ 2. — С. 91-97.

365. Разумовский, Е. А. Проблемы управления подготовкой квалифицированных спортсменов / Е. А. Разумовский // Методологические проблемы совершенствования системы подготовки квалифицированных спортсменов. М., 1984. С. 40-52.

366. Рокитский, П. Ф. Биологическая статистика / П. Ф. Рокитский. -Минск : Высшая школа, 1964. 326 с.

367. Рубана, И. Э. Аэробно-анаэробиьтй переход критерий работоспособности и дозатор интенсивности при тренировке детей / И.

368. Э.Рубана, И. В. Аулик // Теория и практика физ. культуры. 1986. — N 10.-С. 41-44.

369. Связь соматоскопических показателей девочек в возрасте 9-17 лет с физической работоспособностью / А. А. Гуминский, О. Елизарова, Н. Журкова, Г. Золотайко (и др.). И Педиатрия. 1974. — № 12. — С. 60-62.

370. Седы,х В. В. Выбор тестов, определяющих подготовленность пловцов / В’. В. Седых, А. А. Кашкин // Тез. докл. III конф. молодых ученых Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. — М., 1970. С. 184.

371. Сельков, Е. Е. Временная организация энергетического метаболизма и клеточные часы / Е. Е. Сельков // Регуляция энергетического метаболизма и физиологического состояния организма. М., 1978. — С. 128-139.

372. Селуянов, В.Н. Биологические закономерности в планировании физической подготовки спортсменов / В. Н. Селуянов, Е. Б. Мякинченко, В. Т. Тураев // Теория и практика физической культуры. -1993.-№7,- С. 29-33.

373. Семкин, А. А. Управление тренировочным процессом спортсменов высокого класса на основе модельных характеристик / А. А. Семкин // Проблемы спортивной тренировки : материалы науч.-метод. конф. респ. Прибалтики и Белоруссии. Минск, 1982. — С. 10-11.

374. Семкин, А. А. Адаптация детей к мышечной деятельности с уче-уровня биологической зрелости / А. А. Семкин, В. М. Лебедева // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта : межведомств, сб. Минск, 1990. — Вып. 20. — С. 24-28.

375. Сенча, В. М. Методика оценки специальной выносливости гшовц;czz^s. /

376. B. М. Сенча // Плавание : метод, разраб. для тренеров. Киев,1. C.168-189.

377. Сидоров, Н. Н. Учет возрастных особенностей развития специатае^^Езю^ работоспособности в процессе многолетней подготовки юных / Н. Н. Сидоров // Плавание. М., 1988. — С. 65-67.

378. Сирис, П. 3. Использование показателей физнче^«с^:Есой подготовленности с целью коррекции тренировочного процесса tczzz>s:b,ix спортсменов / П. 3. Сирис, Б. И. Табачник // Теория и пра^с^-зг-цка физической культуры. 1976. — № 4. — С. 36-40.

379. Сирис, П. 3. Отбор и прогнозирование способностей в лт^^огтесой атлетике / П. 3. Сирис, П. М. Гайдарска, К. И. Рачев. М.: Физкулгг&^-тзфа и спорт, 1983.- 102 с.

380. Система подготовки спортивного резерва / под общ. 1?ед

381. В. Г. Никитушкина ; Всерос. науч.-исследоват. ин-т физ. культурьх -.yi1994.-319 с.

382. Смирнов, В. В. Построение годичного цикла тренировки квалифицированных пловцов на основе биоэнергетических показателей : автореф. дис. . канд. пед. наук / Смирнов Владимир Викторович ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). М., 1989. — 24 с.

383. Современная система спортивной подготовки / под ред. Ф. П. Суслова, В. Л. Сыча, Б. Н. Шустина. М.: СААМ, 1995. — 448 с.

384. Соловьева, В. С. Материалы по половому созреванию подростков Саратова / В. С. Соловьева // Вопросы антропологии / МГУ им. М. В. Ломоносова. М., 1962.-Вып. 2. — С. 81-95.

385. Соловьева, В. С. Уровень полового созревания как один из показателей биологического возраста организма подростка и аспекты его применения / В. С. Соловьева // Рост и развитие ребенка / под ред. Н.Н. Миклашевской-М., 1973.-С. 152-188.

386. Соломатин, В. Р. Особенности воздействия тренировочных нагрузок различной направленности на юных пловцов : автореф. дис. . канд. пед. наук / Соломатин Виктор Радиевич ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры) -М., 1981.-21 с.

387. Соломатин, В. Р. Медико-биологические основы и методы развития выносливости пловца: учеб. пособие для студентов и слушателей фак. повышения квалификации ГЦОЛИФКа / В. Р. Соломатин ; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры. М., 1991. — 48 с.

388. Сонышн, В. Д. Энергетическое обеспечение циклической работы, выполняемой верхними и нижними конечностями у мальчиков 10-16 лет / В. Д. Сонькин, Р. В. Тамбовцева // Новые исследования по возрастной физиологии. 1987. — № 2 (29). — С. 46-51.

389. Сонькин, В. Д. Зоны мощности: взгляд спустя 50 лет / В. Д. Сонькин, О. В. Тиунова // Теория и практика физ. культуры. 1989. — № 5. — С. 56-58.

390. Сонькин, В. Д. Возрастная динамика физических возможностей школьников (биоэнергетический аспект) / В. Д. Сонькин, В. В. Зайцева // Теория и практика физ. культуры. 1990. — № 9. — С. 38-44.

391. Сонькин, В. Д. Энергетическое обеспечение мышечной деятельности школьников : автореф. дис. . д-ра. биол. наук / Сонькин Валентин Дмитриевич ; (Акад. пед. наук СССР, Науч.-исследоват. ин-т физиологии детей и подростков). М., 1990. — 50 с.

392. Сонькин, В. Д. Новый взгляд на старую проблему: конституция человека и физическое воспитание: Сообщение 1. Теоретико-методологические подходы / В. Д. Сонькин, В. В. Зайцева, Г. М. Маслова // Теория и практика физ. культуры. 1995. — № 3. — С. 54-56.

393. Сонькин, В. Д. Адаптивные возможности скелетных мышц в постнатальном онтогенезе / В. Д. Сонькин, И. А. Корниенко, Р. В. Тамбовцева // Физиология мышечной деятельности : Тез. докл. Междунар. конф. М, 2000. — С. 140-141.

394. Спортивная физиология : учеб. для ин-тов физ. культуры / под ред. Я. М. Коца. М. : Физкультура и спорт, 1986. — 240 с.

395. Спортивное плавание : учеб. для вузов физ. культуры / под ред. проф. Н. Ж. Булгаковой. М.: ФОН, 1996.-430 с.

396. Сухачев, С. Г. Резервы индивидуализации тренировочного процесса / С. Г. Сухачев, В. И. Шапошникова // Теория и практика физ. культуры. 1988. -№ 12.-С. 24-26.

397. Табакова, Е. А. Нормативная оценка физического развития и физической подготовленности пловцов и школьников 12-16 лет :автореф. дис. . канд. пед. наук / Табакова Елена Анатольевна ; (Рос. гос. акад. физ. культуры). М., 2002. — 23 с.

398. Табачник, Б. И. Использование модельных характеристик для совершенствования подготовки юных спортсменов / Б. И. Табачник, Ю. В. Жадан, Н. А. Султанов // Теория и практика физической культуры. -1977. — № 6. С.32.

399. Таннер, Д. Ж. Рост и конституция человека / Д. Ж. Таннер // Биология человека. М. : Мир, 1979. — С. 366-470.

400. Тимакова, Т. С. Значение морфо-функциональных показателей и индивидуальных темпов полового развития юных пловцов для отбора и спортивной ориентации / Т. С. Тимакова // Теория и практика физической культуры. 1973. -№ 5. — С. 45-48.

401. Тимакова, Т. С. Особенности возрастного развития пловцов / Т. С. Тимакова//Плавание. -М., 1980.-Вып. 1.-С. 36-41.

402. Тимакова, Т. С. Особенности биологического развития и спортивный результат в плавании / Т. С. Тимакова // Плавание. М., 1980. — Вып. 2. с. 40-44.

403. Тимакова, Т. С. Использование некоторых медико-биологических показателей при отборе перспективных юных пловцов / Т. С. Тимакова, Н. А. Усакова, Г. Ф. Воробьев // Теория и практика физ. культуры. -1981.-№6.-С. 28-30.

404. Тимакова, Т. С. Многолетняя подготовка пловца и ее индивидуализация (биологические аспекты) / Т. С. Тимакова. — М. : Физкультура и спорт, 1985. — 144 с.

405. Тимакова, Т. С. Особенности формирования механизмов энергообеспечения юных пловцов / Т. С. Тимакова, А. Ф. Шубабко // Плавание. М., 1986. — С. 27- 31.

406. Тимакова, Т. С. Основные проблемы и направления разработки и создания единой системы отбора перспективных спортсменов / Т. С.

407. Тимакова // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке : Сборник научных трудов. Киев, 1990. — С. 16-27.

408. Тимакова, Т. С. Прогноз спортивной успешности на основе интегральной характеристики спортсмена / Т. С. Тимакова // Научные труды 1995 года / Всесоюз. науч.-исслед. ин-т физ. культуры. М., 1996.-Т. 1.-С. 178-186.

409. Тимакова, Т. С. Особенности морфофункционального состояния сердца детей 10-12 лет со специализацией в спортивном плавании / Т. С. Тимакова, Г. А. Гончарова // Научные труды 1996 года / Всерос. науч.-исслед. ин-т физ. культуры. М., 1997. — С. 363-373.

410. Тимакова, Т. С. К проблеме повышения эффективности работы спортивных школ по плаванию в современных условиях / Т. С. Тимакова // Материалы совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК и ВНИИФК. М, 2001. — С. 110-114.

411. Тимакова, Т. С. О неоходимости изменений в системе подготовки юных спортсменов в современных условиях / Т. С. Тимакова, Г. В. Шлейникова // Сборник научных трудов ВНИИФК 2000 г. М., 2001. -С. 246-257.

412. Тихвинский, С. Б. Максимальное потребление кислорода у детей 8-14 лет / С. Б. Тихвинский, 3. Е. Романова // Теория и практика физической культуры. 1967. — № 10. — С. 46-48.

413. Тихвинский, С. Б. Физическая работоспособность и показатели кардиореспираторной системы у детей и подростков : автореф. дис. . д-ра мед. наук / Тихвинский Сергей Борисович ; (Ин-т физиологии им. И. П. Павлова). Л., 1972. — 36 с.

414. Тихвинский, С. Б. Роль физического воспитания в здоровье подростка / С. Б. Тихвинский. Л.: Знание, 1987. — 32 с.

415. Томпсон, Г. Г. Взаимосвязь процесса созревания и спортивных результатов в возрастных группах пловцов / Г. Г. Томпсон, Б. А. Влэнкоба, Г. Доран // Методический бюллетень для тренеров. М., 1976.- №3. — С. 5-9.

416. Титлов, А. Ю. Факторная структура работоспособности в зависимости от физической активности у девочек 9-17 лет / А. Ю. Титлов, С. М. Лупьков, Е. А. Ширковец // Сборник научных трудов ВНИИФК 2000 г. М., 2001. — С. 294-302.

417. Тренировка юных пловцов с большим объемом плавания в условиях среднегорья / С. М. Вайцеховский, Е. А. Ширковец, Б. С. Серафимова (и др.) // Теория и практика физ. культуры. 1974. — № 6. — С. 37-41.

418. Уилмор, Дж. X. Физиология спорта и двигательной активности / Дж. X. Уилмор, Д. Л. Костилл. Киев: Олимпийская литература, 1997. — 503 с.

419. Урбах, В. Ю. Математическая статистика для биологов и медиков / В. Ю. Урбах. М.: АН СССР, 1963. — 322 с.

420. Фарфель, В. С. Исследование по физиологии предельной мышечной работы и выносливости : автореф. дисс. . д-ра биол. наук / Фарфель Владимир Соломонович ; (Всесоюз. науч.-исследоват. ин-т физ. культуры). М., 1945. — 42 с.

421. Фарфель, В. С. Предельное потребление кислорода у человека, его зависимость от возраста, пола, физического развития и тренированности / В. С. Фарфель // Докл. VII Всесоюз. съезда физиологов, биохимиков и фармакологов. — М., 1947. С. 616-617.

422. Фарфель, В. С. Развитие движений у детей школьного возраста / В. С. Фарфель. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959. — 67 с.

423. Фарфель, В. С. Физиология спорта : Очерки / В. С. Фарфель. М. : Физкультура и спорт, 1960. — С. 377-382.

424. Фарфель, В. С. Физиология человека (с основами биохимии) / В. С. Фарфель , Я. М. Коц. М. : Физкультура и спорт, 1970. — 265 с.

425. Фарфель, В. С. Значения исследования двигательных способностей детей для отбора в ДЮСШ по плаванию / В. С. Фарфель, Б. В. Рышняк //Плавание.-М., 1973. Вып. 2. — С. 31-32.

426. Фарфель, В. С. Управление движениями в спорте / В. С. Фарфель. — М. : Физкультура и спорт, 1975. -208 с.

427. Фарфель, В. С. Двигательные способности /В: С. Фарфель // Теория и практика физической культуры. 1977. — № 12. — С. 27-30.

428. Физическая культура людей разного возраста (биологические основы) / А. В. Коробков, В. А. Шкурдова, Н. Н. Яковлев (и др.). М.: Физкультура и спорт, 1962.

429. Филин, В. П. Становление научных и методических основ детско-юношеского спорта / В. П. Филин // Теория и практика физической культуры. 1977. — № 11. — С. 46-51.

430. Филин, В. П. О совершенствовании системы управления подготовкой квалифицированных юных спортсменов / В. П. Филин // Оптимизация системы тренировки юных спортсменов : сб. науч. трудов Гос. центр, ордена Ленина ин-та физ. культуры. М., 1979. — С. 54-60.

431. Филин, В. П. Основы юношеского спорта / В. П. Филин, Н. А. Фомин. М. : Физкультура и спорт, 1980. — 252 с.

432. Филин, В. П. Исследование актуальных проблем юношеского спорта / В. П. Филин // Совершенствование системы подготовки спортсменов высшей квалификации : сб. науч. трудов Гос. центр, ордена Ленина инта физ. культуры. М., 1980. — С. 56-62.

433. Филин, В. П. Итоги научных исследований актуальных проблем юношеского спорта / В. П. Филин // Особенности построения тренировки юных спортсменов / Всесоюзн. науч.-исследоват. ин-т физ.культуры. М., 1983. — С. 3-7.

434. Филин, В. П. Теория и методика юношеского спорта: учеб. пособие для ин-тов и техникумов физ. культуры / В. П. Филин. М. : Физкультура и спорт, 1987. — 128 с.

435. Филин, В. П. Актуальные проблемы теории и методики юношеского спорта / В. П. Филин // Теория и практика физ. культуры. 1990. — N 2. -С. 25-31.

436. Филин, В. П. Разработка возрастных основ физической культуры и спорта : Обзоры = Elaboration of Age Fundamentals of Physical Culture and Sport / В. П. Филин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1999. — N 1-2. — С. 61-63.

437. Филин, В. П. Крупный вклад в возрастную теорию и методику физической культуры = Large Contribution to Age Theory and Technique of Physical Culture / В. П. Филин // Теория и практика физ. культуры. — 2001.-N 11.-С. 48-49.

438. Филиппович, В. И. О принципах спортивной ориентации детей и подростков в связи с возрастной изменчивостью структуры двигательных способностей / В. И. Филиппович, И. М. Туревский // Теория и практика физической культуры. 1977. — № 4. — С. 39.

439. Фомин, Н. А. Возрастные основы физического воспитания / Н. А. Фомин, В. П. Филин. -М. : Физкультура и спорт, 1972. 155 с.

440. Фомин, Н. А. На пути к спортивному мастерству : Адаптация юных спортсменов к физическим нагрузкам / Н. А. Фомин, В. П. Филин. М. : Физкультура и спорт, 1986. — 159 с.

441. Фомиченко, Т. Г. Возрастные закономерности проявления и тренировки силовых качеств в спортивном плавании : автореф. дис. . д-ра пед. наук / Фомиченко Татьяна Германовна ; (Рос. гос. акад. физ. культуры). М., 1999. — 38 с.

442. Харре, Д. Учение о тренировке: Пер. с нем. / Д Харре. М.: Физкультура и спорт, 1971. — 328 с.

443. Харрисон, Дж. Биология человека / Дж. Харрисон, Дж. Таннер, Н. Бариикот. М.: Мир, 1968.-438 с.

444. Хрущев, С. В. Тренеру о юном спортсмене / С. В. Хрущев, М. М. Круглый. -М. : Физкультура и спорт, 1982. 157 с.

445. Хрущев, С. В. Новый взгляд на старые проблемы женского спорта / С. В. Хрущев, Т. С. Соболева// Теория и практика физ. культуры. 1996. -№2.-С. 56-57.

446. Цетлин, А. Г. Физическое развитие детей и подростков / А. Г. Цетлин. -М. : Медгиз, 1963. 204 с.

447. Чернов, К. Л. Теория индивидуального управления процессом спортивной подготовки / К. Л. Чернов, Ю. Ф. Юдин, С. В. Брянкин -Смоленск-М.: Б. И., 1980. 129 с.

448. Чичикин, В. Т. О развитии силы у девочек / В. Т. Чичикин, Л. Я. Поздняк // Физкультура в школе. 1968. — № 6. — С. 33-34.

449. Чичикин, В. Т. Исследование возрастных изменений силы различных мышечных групп и особенности ее развития у девочек школьного возраста : автореф. дисс. . канд. пед. наук / Чичикин Виктор Тимофеевич ; (Тарт. гос. ун-т). Тарту, 1969. — 21 с.

450. Чугунова, Л. П. Соматотип высококвалифицированных спортсменов / Л. П. Чугунова, Э. Г. Мартиросов, Ж. В. Мельникова // Морфогенетические проблемы спортивного отбора : Сборник научных трудов. -М., 1988. С. 46-62.

451. Шапошникова, В. И. Индивидуализация и прогноз в спорте / В. И. Шапошникова. М. : Физкультура и спорт, 1984. — 157 с.

452. Шапошникову В. И. Хронобиология, индивидуализация и прогноз в спорте = Chronobiology, Individualization and Prognosis in Sport / В. И. Шапошникова // Теория и практика физ. культуры : тренер : журнал в журнале. 2002. — № 3. — С. 34-36.

453. Шапошникова, В. И. Хронобиология и спорт / В. И. Шапошникова, В.

454. A, Таймазов. М.: Сов. спорт, 2005. — 177 с

455. Шапошникова, В.И. Хронобиологические аспекты спортивной медицины / В.И. Шапошникова // Медицина и спорт. 2006. — № 3-4. -С. 16-18.

456. Шаталов, А. Г. Воздействие социального и биологического в индивидуальном развитии человека / А. Г. Шаталов // Методологические проблемы современной биологии и медицины. -М.: Медицина, 1969.- С. 7-14.

457. Шварц, В. Б. О роли наследственных и средовых факторов в развитии физической работоспособности у детей и подростков (исследование близнецов) : автореф. дис. . канд. псд. наук / Шварц В. Б. ; (Тарт. гос. ун-т.). Тарту, 1972. — 35 с.

458. Шварц, В. Б. Врачебно-спортивная консультация при спортивном отборе и определении спортивной специализации юных спортсменов /

459. B. Б. Шварц // Детская спортивная медицина. М.: Медицина, 1980. -439 с.

460. Шварц, В. Б. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора / В. Б. Шварц, С. В. Хрущев М. : Физкультура и спорт, 1984.- 151 с.

461. Шварц, В. Б. К проблеме диагностики биологического возраста детей и подростков / В. Б. Шварц, С. М. Багогюнас, Р. С. Рушас // Медико-педагогические аспекты подготовки юных спортсменов : Сборник научных трудов. Смоленск, 1989. — С. 60-62.

462. Шварц, В. Б. К методике определения жировой и активной массы тела у спортсменов / В. Б. Шварц // Теория и практика физ. культуры. — 1991.-№ 1.-С. 21-22.

463. Ширковец, Е. А. Исследование специальной работоспособности в спортивном плавании : автореф. дис. . канд. пед. наук / Ширковец Евгений Аркадьевич ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). М., 1968. — 17 с.

464. Ширковец, Е. А. Функциональные возможности одна из предпосылок ранних достижений в спортивном плавании / Е. А. Ширковец, Б. Серафимова // Теория и практика физической культуры. -1972.-№4.-С. 33-36.

465. Ширковец, Е. А. Определение функциональных возможностей юных пловцов с помощью специфического теста «плавания на привязи» / Е. А. Ширковец, Б. Серафимова // Теория и практика физической культуры. — 1973. — № 5. — С. 43.

466. Ширковец, Е. А. Анаэробный порог и критическая скорость -факторы управления тренировкой спортсменов / Е. А. Ширковец, В. П. Кубаткин // Теория и практика физической культуры. 1975. — № 8. — С. 19-24.

467. Ширковец, Е. А. Константа восстановления критерий функционального состояния спортсмена / Е. А. Ширковец // Теория и практика физической культуры. — 1975. — № 12. — С. 18.

468. Ширковец, Е. А. Исследование операций при управлении тренировкой спортсменов юношеского возраста / Е. А. Ширковец, В. П. Кубаткин // Теория и практика физической культуры. 1976. — № 6. — С. 36-38.

469. Ширковец, Е. А. Годичная динамика биоэнергетических факторов, определяющих выносливость спортсменов / Е. А. Ширковец, В. В. Костюков // Теория и практика физической культуры. — 1980. — № 11. — С. 20-23.

470. Ширковец, Е. А. Концепция анаэробного порога в спортивной практике и критический анализ методов его определения / Е. А. Ширковец // Теория и практика физ. культуры. 1986. — № 3. — С. 37-40.

471. Ширковец, Е. А. Управление тренировкой пловцов путем определения зон мощности по лактатной кривой / Е. А. Ширковец // Плавание. М., 1988. — С. 79-86.

472. Ширковец, Е. А. Метаболические последствия соревновательной деятельности пловцов высшей квалификации / Е. А. Ширковец, Л. С. Губанова, С. В. Соколова // Вести, спорт, медицины России. 1995. — № 1(8).-С. 14-18.

473. Ширковец, Е. А. Специфические адаптации биоэнергетических систем при интенсивной тренировке элитных пловцов / Е. А.

474. Ширковец, С. В. Соколова // Вестн. спорт, медицины России. 1995. -N3-4.-С. 106-107.

475. Ширковец, Е. А. Система оперативного управления и коррекция воздействия при тренировке в циклических видах спорта : автореф. . дис. д-ра пед. наук / Ширковец Евгений Аркадьевич ; (Всерос. науч.-исследоват. ин-т физ.культуры). — М., 1995. —47 с.

476. Ширковец, Е. А. Динамика функционального состояния и прогнозное планирование тренировки / Е. А. Ширковец, А. В. Евтух // Научные труды 1997 года / Под ред. С. Д. Неверковича и др. ; ВНИИФК. М., 1998.-С. 308-320.

477. Ширковец, Е. А. Варианты прогнозирования и планирования при управлении спортивной тренировки / Е. А. Ширковец, Б. Н. Шустин // Научные труды 1999 года / ВНИИФК ; под. ред. С. Д. Неверковича, В. Г. Никитушкина, Б. Н. Шустина. М., 2000. — С. 260-267.

478. Ширковец, Е.А. Методология диагностики функционального состояния квалифицированных спортсменов / Е. А. Ширковец, Б. Н. Шустин // Сборник научных трудов ВНИИФК 2000 г. М., 2001. — С. 268-272.

479. Шичанин, В. С. Исследование причин текучести контингентов учащихся детско-юношеских спортивных школ : автореф. дис. . канд. пед. наук / Шичанин Владимир Сергеевич ; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры). М., 1978. — 24 с.

480. Шпокас, А. А. Некоторые вопросы отбора и прогнозирования способностей юных спортсменов / А. А. Шпокас, В. П.’ Филин, И. М. /Янкаускас / Теория и практика физической культуры. — 1977. № 3. -С. 40-43.

481. Штефко, В. Г. Схемы клинической диагностики конституциональных типов / В. Г. Штефко, А. Д. Островский. М. ; Л. : Медгиз, 1929: — 79 с.

482. Шухардин, И. О. Воздействие различных сочетаний методов спортивной тренировки в воспитании специальной выносливости юных пловцов / И. О. Шухардин // Научные труды молодых ученых Ленинград, науч.-исследоват. ин-та физ.культуры. — Л., 1971. С. 30-38.

483. Эголинский, Е. А. Расход энергии при спортивном плавании / Е. А. Эголинский // Физиологический журнал СССР. 1940. — Вып. 6. — С. 700-703.

484. Эрнстави, В. Г. Особенности роста в процессе полового развития мальчиков / В. Г. Эристави // Новые исследования- по возрастной физиологии. — 1973. Вып. 1. — С. 52-54.

485. Юмашева, Р. П. Акцелерация развития и функциональные особенности растущего организма / Р. Юмашева, Т. Курбатов, Г. Яровой // Врачебное дело.- 1974. № 10. — С. 98.

486. Юров, И. А. О динамическом соматотипе пловцов / И. А. Юров // Теория и практика физической культуры. — 1980. — № 7. — С. 20-21.

487. Яковлев, Н. Н. Очерки по биохимии спорта / Н Н. Яковлев. М. : Физкультура и спорт, 1955. — 264 с.

488. Яковлев, H. H. Чтобы успешнее управлять, надо знать механизмы / Н. Н. Яковлев // Теория и практика физической культуры. — 1976. — № 4. — С. 21-23.

489. Яковлева, Е. С. Возрастные изменения мышц человека / Е. С. Яковлева. М., 1958. — 164 с.

490. Ямпольская, Ю. А. Соматический и функциональный статус подростков разных типов конституции / Ю. А. Ямпольская, Н. А. Ананьева, В. Г Ужви // Вопросы антропологии. 1988. — Вып. 80. — С. 50-61.

491. Ямпольская, Ю. А. Адаптационные возможности школьников /Ю. А. Ямпольская // Современный олимпийский спорт и спорт для всех : 7 Междунар. науч. конгр. : Материалы конф., 24-27 мая 2003 г. -М., 2004. -Т. 4.-С. 61-62.

492. Яроцкий, Г. В. Влияние повышенных тренировочных нагрузок на спортивное совершенствование юных пловцов / Г. В. Яроцкий // Теория и практика физической культуры. 1971. — № 9. — С. 26.

493. Яроцкий, Г. В. Экспериментальное исследование развития выносливости в тренировке юных пловцов : автореф. дис. . канд. пед. наук / Яроцкий Генрих Владимирович; (Гос. дважды орденоносный ин-т физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта). Л., 1974. — 19 с.

494. Acid-base balance during repeated cycling sprints in boys and men / S. Ratel, P. Duché, A. Hennegrave, E. Van Praagh, M.Bedu // J. Appl. Physiol. 2002. — Vol. 92. — N 2 — P. 479-485.

495. Aerobic and anaerobic correlates of multiple sprint cycling performance / M. Glaister, M. H. Stone, A. M. Stewart, M. G. Hughes, G. L. Moir // J. Strength Cond. Res. 2006. — Vol. 20. — N 4. — P. 792-798.

496. Aerobic and anaerobic energy contribution during maximal work output in 90 s determined with various ergocycle workloads // O. Serresse, J. A. Simoneau, C. Bouchard, M. R. Boulay // Int. J. Sports Med. 1991. — Vol. 12.-N6.-P. 543-570.

497. Aerobic threshold, anaerobic threshold, and maximal oxygen uptake of Japanese speed-skaters / I. Nemoto, K. Iwaoka, K. Funato, N. Yoshioka, M. Miyashita // Int. J. Sports Med- 1988. Vol. 9. — N 6. — P. 433-437.

498. A longitudinal assessment of anaerobic threshold and distance-running performance / K. Tanaka, Y. Matsuura, A. Matsuzaka, K. Hirakoba, S. Kumagai, S. O. Sun; K. Asano //Med. Sci. Sports Exerc. 1984. — Vol. 16 -N3.-P. 278-282.

499. Anaerobic contribution to the time to exhaustion at the minimal exercise intensity at which maximal oxygen uptake occurs in elite cyclists, kayakists and swimmers / M. Faina, V. Billat, R. Squadrone, M. De Angelis, J. P.

500. Koralsztein, A. Dal Monte 11 Eur. J. Appl. Physiol. Occup. Physiol. 1997. -Vol. 76.-N l.-P. 13-20.

501. Anaerobic cycling performance characteristics in prepubescent, adolescent and young adult females / E. Doré, M. Bedu, N. M. Fran£a, E. Van Praagh // Eur. J. Appl. Physiol.-2001.-Vol. 84.-N 5. P. 476-481.

502. Anaerobic metabolism during pubertal development at high altitude. / N. Fellmann, M. Bedu, H. Spielvogel, G. Falgairette, E. Van Praagh, J. Jarrige, J. Coudert // J. Appl. Physiol. 1988. — Vol. 64. — P. 1382-1386.

503. Anaerobic performance of boys and girls related to sexual maturation / C. A. Williams, N. Armstrong, J. Welsman, B. Kirby // J. Sport Sci. 1994. -Vol. 12.-P. 155-156.

504. Anaerobic power of arms in teenage boys and girls : relationship to lean tissue / C. J. R. Blimkie, P. Roache, J. T. Hay, O. Bar-Or // Eur. J. Appl. Physiol. 1988. — Vol. 57. — P. 677-683.

505. Anaerobic threshold and maximal aerobic power for three modes of exercise / J. A. Davis, P. Vodak, J. H. Wilmore, J. Vodak, P. Kurtz // J. Appl. Physiol. 1976.-Vol. 41,-N4.-P. 544-550.

506. Anaerobic threshold and respiratory gas exchange during exercise / K. Wasserman, B. Whipp, S. Koyal, W. Beaver // J. Appl. Physiol. 1973. -Vol. 35.-P. 236-243.

507. Anaerobic threshold for long-term exercise and maximal exercise performance / J. Ghesquiere, T. Reybrouck, J. A. Faulkner, A. Cattaert, R. Fagard, A. Amery // Ann. Clin. Res. 1982. — Vol. 14. — Suppl. 34. — P. 3741.

508. Analysis of seasonal training volume and working capacity in elite female rowers / L. J. Vermulst, C. Vervoorn, A. M. Boelens-Quist, H. P. Koppeschaar, W. B. Erich, J. H. Thijssen, W. R. de Vries // Int. J. Sports Med. 1991.-Vol. 12.-N 6.-P. 567-572.

509. Andejevic, M. Hipoxie, Genetik und Biologie / M. Andejevic // Fifa-News (Zurich). 1967. — B. 52. — S. 160.

510. Andersen, K. L. The blood lactate during recovery from sprint run / K. L. Andersen, A. Bolstand, S. Sand // Acta Physiol. Scand. 1960. — Vol. 48. -P. 231-237.

511. Andreacci, J. L. Influence of testing sequence on a child’s ability to achieve maximal anaerobic and aerobic power / J. L. Andreacci, L. Haile, C. Dixon // Int. J. Sports Med. 2007. — Vol. 28. -N 8. — P. 673-677.

512. Anthropometrical and physiological determinants of performance in French West Indian monofrn swimmers: a first approach / O. Hue, O. Galy,

513. S. Blonc, C. Hertogh // Int. J. Sports Med. 2006. — Vol. 27.-N8.-P. 605609.

514. Armstrong, N. Assessment and interpretation of aerobic fitness in children and adolescents / N. Armstrong, J. R. Welsmen // Exerc. Sport Sci. Rev. 1994. -Vol. 22.-P. 435-475.

515. Armstrong, N. Is peak V02 a maximal index of children’s aerobic fitness? / N. Armstrong, J. R. Welsmen, R. Winsley // Int. J. Sports Med. 1996. — Vol. 17.-P. 356-359.

516. Armstrong, N. Physical activity , peak oxygen uptake, and performance on the Wingate anaerobic test in 12-year-olds / N. Armstrong, J. R. Welsmen, B. Kirby // Acta Kines. Univers. Tartu. 1998. — № 3. — P. 7-21.

517. Armstrong, N. Development of aerobic fitness / N. Armstrong, J. R. Welsmen //Pediatr. Exerc. Sci. -2000. Vol.12. — P. 128-149.

518. Armstrong, N. Peak oxygen uptake in relation to growth and maturation in 11- to 17 year-old humans / N. Armstrong, J. R. Welsmen // Eur. J. Appl. Physiol. 2001. — Vol. 85. — P. 546-551.

519. Armstrong, N. Cardiovascular responses to submaximal treadmill running in 11- to 13-year-olds / N. Armstrong, J. R. Welsmen // Acta Paediatr. 2002. -Vol. 91.-P. 125-131.

520. Asano, K. Respiratory and circulatory adaptation during prolonged exercise in 10-12-year-old children and adults / K. Asano, K. Hiracoba // Children and sport / J. Ilmarinen, I. Valimaki, eds. Berlin, 1984. — P. 119-128.

521. Assessment of the reproducibility of performance testing on an air-braked cycle ergometer / G. Palmer S., S. Dennis C., T. D. Noakes, J. A. Hawley // Sports Med. 1996. — Vol. 17. — P. 293-298.

522. Astrand, P.-O. Experimental studies of physical working capacity in relation to sex and age / P.-O. Astrand. Copenhagen: Munksgaard, 1952. -171 p.

523. Astrand P,.-0. Human physical fitness with special reference to sex and age / P.-O. Astrand // Physiol. Rev. 1956. — Vol. 36. — P. 307-335.

524. Astrand, P.-O. Methods for determination of maximal oxygen up-take / P.O. Astrand, B. Saltin // Acta Psychol. Scand. -1960. Vol. 50. — Suppl. 175. -P. 160.

525. Astrand P.-O. Maximal oxygen up-take and heart rate various types of muscular activity / P.-O. Astrand, B. Saltin // J. Appl. Physiol. 1961. — Vol. 16.-N6.-P. 977-981.

526. Astrand, P.-O. Physical fitness in adolescence / P.-O. Astrand // Clin. Pediatr. (Phila.). 1967. — Vol. 6. -N 4. — P. 234-239.

527. Astrand, P.-O. Physical performance as a function of age / P.-O. Astrand // J. A. M. A. 1968. — Vol. 205 (11). — N 9. — P. 729-733.

528. Astrand, P.-O. Methods of ergometry in children. Definitions, testing procedures, accuracy and reproduceability / P.-O. Astrand // Acta Paediatr. Scand. 1971. — Suppl. 217. — P. 9-12.

529. Astrand, P.-O. Textbook of work psychology: psychological bases of exercise. 2.d ed. / P.-O. Astrand, R. Rodahl. N.Y.: Mc Grow-Hill Book comp., 1977.-247 p.

530. Astrand, P.-O. Why exercise? An evolutionary approach / P.-O. Astrand // Acta Med. Scand. 1986.-Suppl. 711.-P. 241-242.

531. Astrand, P.-O. Children and adolescents : performance, measurements, education / P.-O. Astrand // Children and exercise XVI, Pediatric work physiology / J. Coudert, E. Van Praagh, ed. Paris, 1992. — P. 3-7.

532. Astrand P.-O. J.B. Wolffe Memorial Lecture. «Why exercise?» / P.-O. Astrand// Med. Sei. Sports Exerc. 1992. — Vol. 24. -N 2. — P. 153-162.

533. Astrand, P.-O. Physical activity and fitness / P.-O. Astrand // Am. J. Clin. Nutr.- 1992. -Vol. 55.-Suppl. 6. S. 1231-1236.

534. Astrand, P.-O. Age, physical fitness and health / P.-O. Astrand // Sb. Lek. 1994. — Vol. 95. — N 2. — P. 59-63.

535. Astrand, P.-O. A 33-yr follow-up of peak oxygen uptake and related variables of former physical education students I P.-O. Astrand, U. Bergh, A. Kilbom//J. Appl. Physiol. 1997. -Vol. 82,-N6.-P. 1844-1852.

536. Astrup, P. Erkennung der Störungen des Sanre-Bason-Stoffwechals und Klinische Bedentung / P. Astrup // IClin. Wachr. 1957. — B. 35. — S. 749758.

537. Astrup, P. A new approach to acid base metabolism / P. Astrup // Clin. Chen. 1961. — N 7. — P. 1-15.

538. A test of aerobic capacity: description and reliability / M. R. Boulay, P. Hamel, J. A. Simoneau, G. Lortie, D. Prud’homme, C. Bouchard // Can. J. Appl. Sport. Sei. 1984. — Vol. 3. — N 9. — P. 122-126.

539. A test to determine the parameters of aerobic function during exercise / B. J. Whipp, J. A. Davis, F. Torres, K. Wasserman // J. Appl. Physiol. 1981. -Vol. 50.-P. 217-221.

540. Balke, B. The effect of physical exercise on the metabolic potential a crucial measure of physical fitness / B. Balke // Exercise and fitness. — Monticello, 1959. P. 32-39.

541. Balke, B. Maximum performance capacity at sea-level and at moderate altitude before and after training at altitude / B. Balke, J. A. Faulkner, J. T. Daniels//Schweiz. Z. Sportmed. 1966.-Vol. 14-N l.-P. 106-166.

542. Baltaci, G. Maximal oxygen uptake in well-trained and untrained 9-11 year-old children / G. Baltaci, N. Ergun // Pediatr. Rehabil. 1997. — Vol. 1. -N3.-P. 159-162.

543. Baquet, G. Endurance training and aerobic fitness in young people / G. Baquet, E. Van Praagh, S. Berthoin // Sports Med. 2003. — Vol. 33. — N 15. -P. 1127-1143.

544. Barhard, R. I. Oxygen debt: involvement of the coricycle / R. I. Barhard, M. L. Foss, C. M. Tipton // Int. Z. angev. Physiol. 1970. — Vol. 28. — P. 105-119.

545. Bar-Or O. Le test anaerobic de Wingate / O. Bar-Or // Symbioses. 1981. -Vol. 13.-P. 157-172.

546. Bar-Or, O. The Wingate anaerobic test : an update on methodology reliability and validity / O Bar-Or. // Sports Med. 1987. — Vol. 4. — P. 381394.

547. Bar-Or, O. Anaerobic performance / O. Bar-Or // Measurement in pediatric exercise science / D. Docherty, ed. Champaign, IL: Human Kinetics, 1996. -P. 161-182.

548. Baskirk, E. R. Maximal oxygen uptake and its relation to body composition with special reference to mechanical efficiency and sex / E. R. Baskirk, H. L. Taylor // J. Appl. Physiol. 1954. — Vol. 6. — N 8. — P. 460468.

549. Baskirk, E. R. Maximal oxygen uptake and its relation to body composition with special reference to chronic Physical activity and obesity / E. R. Baskirk, H.L. Taylor // J. Appl. Physiol. 1957. — Vol. 11. — N 6. — P. 72-78.

550. Bel,1 G. H. Maximal oxygen uptake during swimming of young competitive swimmers 9 to 17 years of age / G. H. Bell, P. M. Ribisl // Research Quart. 1979. — Vol. 50. -N 4. — P. 574-582.

551. Benedict, F. G. Muscular work. A metabolic study with special reference to the efficiency of human body as a machine / F. G. Benedict, E. P. Catheart. Washington: Corn. Inst., 1915. — 187 p.

552. Bergh, U. Maximal oxygen uptake «classical» versus «contemporary» viewpoints / U. Bergh, B. Ekblom, P-O. Astrand // Med. Sci. Sports Exerc. -2000. Vol. 32. — N 1. — P. 85-88.

553. Berthoin, S. Comparison of two field tests to estimate maximum aerobic speed / S. Berthoin, M. Gerbeaux, E. Turpin // J. Sports Sci. 1994. — Vol. 12. -N 4. — P. 355-362.

554. Berthoin, S. Comparison of maximal aerobic speed as assessed with laboratory and field measurements in moderately trained subjects / S.

555. Berthoin, P. Pelayo, G. Lensel-Corbeil // Int. J. Sports Med. 1996. — Vol. 17.-N7.-P. 525-529.

556. BilIa,t L. V. Time to exhaustion at 100 % of velocity at V02max and modeling of the relation time-limit / velocity in élite long-distance runners / L. V. Billat, J. Pinoteau, B. Petit // Eur. J. Appl. Physiol. 1994. — Vol. 69. — N 3.-P. 271-273.

557. Billat, L. V. A test to approach maximal lactate steady-state in 12-year old boys and girls / L. V. Billat, A.Gratas-Delamarche, M. Monnier // Arch. Physiol. Biochem. 1995. — Vol. 103. — N 1. — P. 65-72.

558. Billat, L. V. Gender effect on the relationship of time limit at 100%) V02max with other bioenergetic characteristics / L. V. Billat, J. Beillot, J. Jan // Med. Sci. Sports Exerc. 1996. — Vol. 28. -N 8. — P. 1049-1055.

559. Billat, L. V. Effect of protocol on determination of velocity at V02max and on its time to exhaustion / L. V. Billat, D. W. Hill, J. Pinoteau // Arch. Physiol. Biochem. 1996.-Vol. 104.-N3.-P. 313-321.

560. Billat, L. V. Significance of the velocity at V02max and time to exhaustion at this velocity / L. V. Billat, J. P. Koralsztein // Sports Med. 1996. — Vol. 22.-N2.-P. 90-108.

561. Billat, L. V. Use of blood lactate measurements for prediction of exercise performance and for control of training / L. V. Billat // J. Sports Med. 1996. -Vol. 22.-N2.-P. 157-175.

562. Billat, L. V., Faina M., Sardella F. A comparison of time to exhaustion at V02max in elite cyclists, kayak paddlers, swimmers and runners / L. V. Billat, M. Faina, F. Sardella // Ergonomics. 1996. — V. 39. — № 2. — P. 267277.

563. Bioenergetic characteristics in prepubertal swimmers : comparison with active and non- active boys / G. Falgairette, P. Duché, M. Bedu, N. Fellmann, J. Coudert // Int. J. Sports Med. 1993. — Vol. 14. — P. 444-448.

564. Bio-energetic profile in 144 boys aged from 6 to 15 years with special reference to sexual maturation / G. Falgairette, M. Bedu, N. Fellmann, E. Van-Praagh, J. Coudert // Eur. J. Appl. Physiol. Occup. Physiol. 1991. -Vol. 62.-N3.-P. 151-156.

565. Blimkie, C. J. R. The anaerobic-to-aerobic power ratio in adolescent boys and girls / C. J. R. Blimkie, P. Roche, O. Bar-or // Children and exercise XII / J. Rutenfranz, R. Mocellin, F. Klimt, eds. Champaign, IL : Human Kinetics, 1986.-P. 31-37.

566. Bloom, B. Stability and change in human characteristics / B. Bloom. N.Y. : Wiley. — 1964. — 224 p.

567. Bock, A. V. Studies in muscular activity determination of the rate of circulation of blood in man of work / A. V. Bock, D. B. Dill, J. H. Talbott I I J. Appl. Psychol. 1928. — Vol. 66. -P. 121-132.

568. Bompa, T. Periodization : Theory and Methodology of training / T. Bompa- Champaign : Human Kinetics, 1999. 412 c.

569. Bongaerts, G. P. Increased hepatic gluconeogenesis: the secret of Lance Armstrong’s success / G. P. Bongaerts, D. J. Wagener // Med Hypotheses. -2007.-Vol. 68.-N 1. -P. 9-11.

570. Bosquet, L. Methods to determine aerobic endurance / L. Bosquet, L. Léger, P.Legros // Sports Med. 2002. — Vol. 32. — N 11. — P. 675-700.

571. Bouchard, C. Genetic determinants of endurance performance / C. Bouchard // Endurance in Sport / R. Shepard, P.-O. Astrand, Eds. Oxford : Blackwell Scientific, 1992. — P. 149-162.

572. Brodai, P. Capillary supply of skeletal muscle fibers in untrained and endurance-trained men / P. Brodai, F. Ingjer, L. Hermansen // Am. J. Physiol.- 1977. Vol. 232. — N 6. — P. 705-712.

573. Brooks, G. Exercise physiology : human bioenergetics and its applications / G. Brooks, T. Fahey -N. Y. : MacWillan Publ.Comp., 1989. 726 p.

574. Brouha, L. Psychologie de l’entrainement an travial musculaire / L. Brouha // Travial humain. 1940. — N 8. — P. 78-88.

575. Bruce, R. A. Anaerobic metabolic responses to acute maximal exercise in male athletes / R. A. Bruce, L. W. Jones, C. B. Strait // Amer. Heat J. 1964. -Vol. 67.-P. 643-651.

576. Bulbulian, R. Anaerobic contribution to distance running performance of trained cross-country athletes / R. Bulbulian, A. R. Wilcox, B. L. Darabos // Med. Sci. Sports Exerc. 1986. -Vol. 18.-N 1. — P. 107-113.

577. Bunc, V. Ventilatory threshold in young and adult female athletes / V. Bunc, J. Heller // J. Sports Med. Phys. Fitness. 1993. — Vol. 33. -N 3. — P. 233-238.

578. Calbreath, R. Sprinters need move sprinting / R. Calbreath // Swimming Technique. 1979. — Vol. 16. -N2. -P. 37-39.

579. Camus, G. An evaluation of the maximal anaerobic capacity in man / G. Camus, H. Thys // Int. J. Sports Med. 1991. — Vol. 12. — N 4. — P. 349-355.

580. Camus, G. Relationship between record time and maximal oxygen consumption in middle-distance running / G. Camus // Eur. J. Appl. Physiol. -1992.-Vol. 64.-P. 534-537.

581. Cardiovascular response to endurance training in children : Effect of gender / P. Obert ( et al.). // Eur. J. Clin. Invest. 2003. — Vol. 33. — P. 199208.

582. Cardiovascular responses to submaximum and maximum effort cycling and running / J. A. Faulkner, D. E. Roberts, R. L. Elk, J. Conway // J. Appl. Physiol. 1971. — Vol. 30. — N 4. — P. 457-461.

583. Carlson, J. S. Determination of the maximal accumulated oxygen deficit in male children / J. Carlson, G. A. Naughton // Children and exercise XVI, Pediatric work physiology / J. Coudert, E. Van Praagh, ed. Paris, 1992. — P. 23-25.

584. Carlson, J. S. An examination of the anaerobic capacity of children using maximal accumulated oxygen deficit / J. S. Carlson, G. A. Naughton // Pediatr. Exerc. Sei. 1993.-№5.-P. 60-71.

585. Capelli, C. Energetics of swimming at maximal speeds in humans // C. Capelli, D. R. Pendergast, B. Termin // Eur. J. Appl. Physiol Occup. Physiol.- 1998.-Vol. 78.-N 5.-P. 385-393.

586. Cerretelli, P. Effects of specific muscle training on V02 on-response and early blood lactate / P. Cerretelli, D. Pendergast, W. C. Padanelli // J. Appl. Physiol. 1979. — Vol. 47. — № 4. — P. 761 -769.

587. Cerretell, P. Oxygen debt: its role and significance / P. Cerretelli // Lactate physiolgic and pathologic approach / P. R. Moret et. al., ed. Berlin, 1980. — P. 73-88.

588. Cerretelli, P. Aerobic and anaerobic metabolism in health and decease : the role of training / P. Cerretelli, P. Mognono, C. Marconi // J. Am. Clin. Res. -1982.-Vol. 14. -P. 12-19.

589. Chamoux, A. Determination of maximal aerobic velocity by a 5-min running test with reference to world running records. A theoretical approach / A. Chamoux, P.Berthon, J. F. Laubignat // Arch. Physiol. Biochem. 1996. — Vol.- 104.-№2.-P. 207-211.

590. Changes in physiological and stroke parameters during a maximal 400-m free swimming test in elite swimmers / L. P. Laffite, J. P. Vilas-Boas, A. Demarle, J. Silva, R. Femandes, V. L.Billat // Can J Appl Physiol. 2004. -Suppl. 29. -S. 17-31.

591. Chatagnon, M. Modelling of aerobic and anaerobic energy production during exhaustive exercise on a cycle ergometer / M. Chatagnon, T. Busso // Eur. J. Appl. Physiol. 2006. — Vol. 97. — N 6. — P. 755-760.

592. Chatard, J. C. Drafting distance in swimming / J. C. Chatard, B. Wilson // Med. Sci. Sports Exerc. -2003. Vol. 35.-N7.-P. 1176-1181. .

593. Chia, M. The assessment of children’s anaerobic performance • using modification of the Wingate Anaerobic Test / M. Chia, N. Armstrong, D. Childs // Pediatr. Exerc. Sci. 1997. — № 9. — P. 80-89:

594. Christensen, E. H. Investigation on heavy muscular work / E. H Christensen., A. Krogh, J. Lindhard. Quart. Bull. Health Org. League Nat. -1934.-Vol. 3.-P. 338-355.

595. Chwalbinska-Moneta, J. Effect of creatine supplementation on aerobic performance and anaerobic capacity in elite rowers in the course of endurance training / J. Chwalbinska-Moneta // Int. J. Sport Nutr. Exerc. Metab.-2003.-Vol. 13.-N2.-P. 173-183.

596. Clark, H. H. Physical and motor tests in the Medford boy’s growth study / H. H. Clark. New-Jersey : Prentice Hall, Englewood Cliffs. — 1971. — P. 8995.

597. Comparison and relationship of VO2 peak and physical activity patterns in elementary and high school females / M. Loftin (et al.). // Pediatr. Exerc. Sci. -1998.-Vol. 10.-P. 153-163.

598. Conconi, F. The Conconi test: methodology after 12 years of application / F. Conconi, G. Grazzi, I. Casoni // Int. J. Sports Med. 1996. — Vol. 17. — № 7.-P. 520-524

599. Conley, D. S. Validation of the 12-minute swim as a field test of peak aerobic power in young women / D. S. Conley, K. J. Cureton, B. T. Hinson // J. Res. Q. Exers. Sport. 1992. — V. 63.-№ 2. — P. 153-161.

600. Consolazio, C. F. Physiological measurements of metabolic functions in man / C. F. Consolazio, R. E. Johnson, L. J. Pecora. N.Y. ; Toronto ; London : McGraw-Hill, 1963. — 527 p.

601. Cooper, D. M. New horizons in pediatric exercise research / D. M. Cooper // New horizons in pediatric exercise science / C. J. R. Blimkie, O. Bar-Or, ed. Champaign, IL : Human Kinetics, 1995. — P. 1-24.

602. Critical swimming speed does not represent the speed at maximal lactate steady state / J. Dekerle, P. Pelayo, B. Clipet, S. Depretz, T. Lefevre, M.Sidney // Int. J. Sports Med. 2005. — Vol. ,26. — N 7. — P. 524-530.

603. Critical velocity during continuous and intermittent exercises in children / S. Berthoin, G. Baquet, G. Dupont, E. Van Praagh // Eur. J. Appl. Physiol. -2006. Vol. 98. — N 2. — P. 132-138.

604. Cumming, G. R. Fitness testing of athletes / G. R. Cumming // Canad. Fam. Physiol. 1970. — P. 48-51.

605. Cureton, T. K. Physical fitness of champion athletes / T. K. Cureton. -Urbana : Univ. Illinois Press. 1951. — 523 p.

606. Danis, A. The effect of training in male prepubertal and pubertal monozygotic twins / A. Danis, Y. Kyriazis, V. Klissouras // Eur. J. Appl. Physiol.-2003.-Vol. 89.-N3-4.-P. 309-318.

607. Davis, H. Blood lactate concentraition during incremental work before and after maximum exercise / H. Davis, G. C. Gass // British J. Sports Medicine. 1979.-Vol. 13.-N4. -P. 187-193.

608. Davis, J. Anaerobic threshold : review of the concept and directions for future research / J. Davis // J. Med. Science Sports Exerc. 1985. — Vol.17. -№1. — P. 6-18.

609. Determinants of peak muscle power : effects of age and physical conditioning / G.Ferretti, M. V. Narici, T. Binsony, L. Gariod, J. F. Le Bas, H. Reutenauer, P. Cerretlli // Eur. J. Appl. Physiol. 1994. — Vol. 68. — P. 111-115

610. Diamond, L. B. Kinetics of gas exchange and ventilation in transition from rest to prior exercise / L. B Diamond., R.Cacaburi, K. Wasserman // J. Appl. Physiol. 1977. — Vol. 43. — № 4. — P. 704-708.

611. Dill, D. B. Fatigue and physical fitness / D. B. Dill // Med. Sportiva. -1959.-Vol. 13.-N l.-P. 18-39.

612. Dill, D. B. Exercise and the oxygen debt / D. B. Dill, B. Sactor // J. Sport Med. 1962. — Vol. 2. — P. 66-74.

613. Disposal of lactate during and after strenuous exercise in humans / P.-O. Astrand, E. Hultman, A. Juhlin-Dannfelt, G. Reynolds // J. Appl. Physiol. 1986.-Vol. 61.-N l.-P. 338-343.

614. Di Prampero, P. E. Maximal muscular Power, aerobic and anaerobic in 116 athletes performing at the XIX Olympic Games in Mexico / P. E. Di Prampero, F. P. Limas, G. Sassi // Ergonomic. 1970. — Vol. 13. — P. 664674.

615. Di Prampero, P. E. Energetics of muscular exercise / P. E. Di Prampero // Rev. Physiol. Biochem. Pharmacol. 1981. — №. 89. — P. 143-222.

616. Di Prampero, P .E. The energy cost of human locomotion on land and in water / P .E. Di Prampero // Int. J. Sports Med. 1986. — Vol. 7. — № 1. — P. 55-72

617. Dixon, R. W. Jr. Cardiac output during maximum efforts running and swimming / R. W. Jr. Dixon, J. A. Faulkner // J. Appl. Physiol. 1971. -Vol. 30.-N5.-P. 653-656.

618. Doll, E. Oxygen tension and acid-base equilibria in venous blood of working muscle / E. Doll, J. Keul, C. Maiwald // Amer. J. Physiol. 1968. -Vol. 215. -N l.-P. 25-29.

619. Duncan, G.E. Applicability of V02inax criteria : discontinuous versus continuous protocols / G. E. Duncan, E. T. Howley, B. N. Johnsou // Med. Sci. Sports Exerc. 1997. — V. 29. — №2. — P. 273-278

620. Effect of different incremental exercise protocols on the determination of lactate and ventilatory thresholds / J. P. Ribeiro, J. Yang, R. P. Adams, B. Kuca, H. G. Knutten // Braz. J. Med. Bio. Res. 1986. — Vol. 19. — N 1. — P. 109-117.

621. Effects of high intensity intermittent training on peak VO(2) in prepubertal children / G. Baquet, S. Berthoin, G. Dupont, N. Blondel, C. Fabre, E. Van Praagh // Int. J. Sports Med. 2002. — Vol. 23. — N 6 — P. 439-444.

622. Effect of training on anaerobic threshold, maximal aerobic power and anaerobic performance of preadolescent boys / A. Rotstein, R. Dotan, O. Bar-Or, G. Tenenbaum // Int. J. Sports Med. 1986. — Vol. 7. — N 5. — P. 281286.

623. Effect of training on circulatory response to exercise / B. Ekblom, P.-O. Astrand, B. Saltin, J. Stenberg, B. Wallstrom // J. Appl. Physiol. 1968. -Vol. 24.-N4.-P. 518-528.

624. Ekblom, B. Role of physical activity on health in children and adolescents / B. Ekblom, P.-O. Astrand // Acta Paediatr. 2000. — Vol. 89. — N 7. — P. 762-764.

625. Energy cost of swimming of elite long-distance swimmers / P. Zamparo, M. Bonifazi, M. Faina, A. Milan, F. Sardella, F. Schena, C. Capelli // Eur. J. Appl. Physiol. 2005. — Vol. 94. — N 5-6. — P. 697-704.

626. Energy exchanges of swimming man / E. R. Nadel, I. Holmer, U. Bergh, P.-O. Astrand, J. A. Stolwijk // J. Appl. Physiol. 1974. — Vol. 36. — N 4. -P. 465-471.

627. Essentials of strength training and conditioning : National strength and conditioning association, 2nd edn. / T. R.Baechle., R. W.Earle, eds. -Champaign, IL : Human Kinetics, 2000. 658 p.

628. Estimation of the lactate threshold from heart rate response to submaximal exercise: the pulse deficit / B. T. Roseguini, F. Narro, A. R. Oliveira, J. P. Ribeiro // Int. J. Sports Med. 2007. — Vol. 25. — N 6. — P. 463-469.

629. Exercise Physiology Theory and Application to fitness and performance (ed. 3) / S. K. Powers, E. T. Howley, eds. Boston : WCB, McGraw-Hill, 1998.-552 p.

630. Fahey, T. The effects of ingesting polylactate during prolonged exercise // Biochemistry of Sport / T. Fahey, J. Larsen, J. Brooks Leningrad : LRIPC, 1990.-P. 174-197.

631. Falgairette, G. Bioenergetic profile in 144 boys aged from 6 tu 15 years with special reference to sexual maturation / G. Falgairette, M. Bedu, N. Fellmann//Eur. J. Appl. Physiol. 1991. — Vol. 62. — P. 151-156.

632. Falk, B. Longitudinal changes in peak aerobic and anaerobic mechanical power of circumpubertal boys / B. Falk, O. Bar-Or // Pediatr. Exerc. Sci. -1993.-№. 5. -P.318-321.

633. Faulkner, J. A. Effect of cardiac conditioning on the anticipatory, exercise, and recovery heart rates of young men / J. A. Faulkner // J. Sports Med. Phys. Fitness. // 1964. — Vol. 30. — P. 79-86.

634. Faulkner, J. A. Pulse rate after 50-meter swims i J. A. Faulkner, R. M. Dawson / Res Q. 1966. — Vol. 37 — N 2. — P. 282-284.

635. Faulkner, J. A. Physiology of swimming / J. A. Faulkner // Res Q. 1966. -Vol. 37-N 1.-P. 41-54.

636. Faulkner, J. A. Effects of training at moderate altitude on physical performance capacity / J. A. Faulkner, J.T. Daniels, B. Balke // J. Appl. Physiol. 1967. — Vol. 23 — N 1. — P. 85-89.

637. Faulkner, J. A. New perspectives in training for maximum performance I J. A. Faulkner // J.A.M.A. 1968. — Vol. 200 (11). — N 9. — P. 741-746.

638. Faulkner, J. A. The cardiac output-oxygen uptake relationship of men during graded bicycle ergometry / J. A. Faulkner, G. J. Heigenhauser, M. A. Schork/Med. Sci. Sports. 1977.-Vol. 9.-N3.-P. 148-154.

639. Fonseca, R. M. Relationship between indicators of fitness and bone density in adolescent Brazilian children / R. M. Fonseca, N. M. de França, E. Van Praagh // Pediatr. Exerc. Sci. 2008. — Vol. 20. — N 1. — P. 40-49.

640. Force-velocity and 30-s Wingate tests in boys at high and low altitudes / M. Bedu, N. Fellmann, H. Spielvogel, G. Falgairette, E. Van Praagh, J. Coudert// J. Appl. Physiol. 1991. — Vol. 70. -N 3. — P. 1031-1037.

641. Foster, C. Stability of the blood lactate-heart rate relationship in competitive athletes / C. Foster, D. J. Fitzgerald, P. Spatz // Med. Sci. Sports Exerc. 1999.-Vol. 31.-N 4.-P. 578-582.

642. Fox, E. Measurement of the maximal alactic (phosphagen) capacity in man /E. Fox//Med. Sci. Sport. 1973. — Vol. 5.-P. 66-71.

643. Fox, E. L. Sport Physiology / E. L. Fox Phyladelphia : W. B.Saunders Co, 1981.-368 p.

644. Fox, E. L. Physiology of exercise and physical fitness / E. L. Fox // In Sports Medicine / R. H.Strauss, Ed. Phyladelphia, 1984. — P. 381-456.

645. Gaiga, M. C. The effect of an aerobic interval training program on intermittent anaerobic performance / M. C. Gaiga, D.Docherty // Can. J. Appl. Physiol. 1995. — Vol. 20. — N 4. — P. 452-464.

646. Gaisl, G. Genetische Komponent des Sporttalants / G. Gaisl // Leistungssport. 1980. — Vol. 10. — N 2. — S. 48-69.

647. Gender differences in peak muscle performance during growth / E. Doré, R. Martin, S. Ratel, P. Duché, M. Bedu, E. Van Praagh // Int. J. Sports Med. 2005. — Vol. 26. — N 4. — P. 274-280.

648. Gender difference in the relationship of anaerobic power output to body composition in children / E. Van Praagh, N. Fellmann, M. Bedu, G. Falgairette, G. Coudert // Pediatr. Exerc. Sci. 1990. — N 2. — P. 336-348.

649. Gleim, G. Anaerobic Testing and Evaluation / G. Gleim // Med.Exerc. Nutr. Health. 1993. -N.2. — P.27-35.

650. Green, S. Anaerobic ATP production and accumulated O2 deficit in cyclists / S. Green, B. Dawson, C. Goodman // Med.Sci. Sports Exerc. -1996. Vol. 28. — N 3. — P. 315-321.

651. Growth and development of male gymnasts, swimmers, soccer and tennis players: a longitudinal study / A. D. Baxter-Jones, P. Helms, N. Maffulli, J.C. Baines-Preece, M. Preece // Ann. Hum. Biol. 1995. — Vol. 22. — N 5. — P. 381-394.

652. Hale, T. History of developments in sport and exercise physiology: A. V. Hill, maximal oxygen uptake, and oxygen debt / T. Hale // J. Sports Sci. -2008. Vol. 15 ; 26. — N 4. — P. 365-400.

653. Harre, D. Trainingslehre. Berlin, 1982 / D. Harre. — 220 s.

654. Hauber, C. Heart rate response to submaximal and maximal workloads during running and swimming / C. Hauber, R. L. Sharp, W. D. Franke // Int. J. Sports Med. 1997.-Vol. 18.-N5.-P. 347-353.

655. Heigenhauser G. J. Estimation of cardio output by the C02 rebreathing method during tethered swimming / G. J. Heigenhauser, J. A. Faulkner // J. Appl. Physiol. 1978. — Vol. 44. — N 5. — P. 821-824.

656. Helgerud, J. Sex differences in performance-matched marathon runners / J. Helgerud, F. Ingjer, S. B. Stromme // Eur. J. Appl. Physiol. Occup. Physiol. -1990. Vol. 61. — N 5-6. — P. 433-439.

657. Hemodynamic and respiratory responses compared in swimming and running / I. Holmer, E. M. Stein, B. Saltin, B. Ekblom, P.-O. Astrand // J. Appl. Physiol. 1974.-Vol. 37.-N l.-P. 49-54. ‘

658. Henry F. M. Aerobic oxygen consumption and alactic debt in muscular work/F. M. Henry //J. Appl. Physiol. 1951. — Vol. 37. — P. 427-438.

659. Henry, F. M. Lactic and alactic oxygen consumption in moderate exercise of graded intensity / F. M. Henry, J. C. De Moor // J. Appl. Physiol. 1956. -Vol. 8.-N6.-P. 608-614.

660. Hermansen, L. Blood and muscle pH after maximal exercise in man / L. Hermansen, J.-B. Osnes //J. Appl. Physiol. 1969. -V. 26. -P.31-37.

661. Hermansen, L. Anaerobic energy release / L. Hermansen // Med. Sci. Sports.- 1969.-V. l.-P. 32-38.

662. Hermansen, L. Lactate production during exercise / L. Hermansen // Muscle metabolism during exercise. -N.Y. : Plenum, 1971. P. 401-407.

663. Hermansen, L. Capillary density of skeletal muscle in welltrained are untrained man / L. Hermansen, M. Wachtlovg // J. Appl. Physiol. 1971. — V.30.-P. 360-863.

664. Hermansen, L. Blood lactate concentration during exercise at acute exposure to altitude / L. Hermansen, B. Saltin // Exercise at altitude /R. Margaria, Ed. Amsterdam: Experta Medica Foundation, 1971. — P. 48-53.

665. Hermansen, L. Production and removal of lactate during exercise in man / L. Hermansen, I. Stensvold // Acta Physiol.Scand. 1972. — N 86. — P. 191201.

666. Hermansen, L. Facteurs limitants durant un effect maximal de caurte durel / L. Hermansen // Ginesiogie. 1977. — N 65. — P.l-19.

667. Hermansen, L. Effect of metabolic changes on force generation in skeletal muscle during maximal exercise / L. Hermansen // Ciba. Found. Symp. — 1982.-Vol. 82.-P. 75-88.

668. Hermiston, R. T. Prediction of maximal oxygen uptake by a stepwise regression technique / R. T. Hermiston, J. A. Faulkner // J. Appl. Physiol. — 1971. Vol. 30. — N 6. — P. 833-837.

669. High-intensity intermittent cycle ergometer exercise: effect of recovery duration and resistive force selection on performance / J. S. Baker, E. Van Praagh, M. Gelsei, M. Thomas, B. Davies // Res. Sports Med. 2007. — Vol. 15.-N2.-P. 77-92.

670. High-intensity intermittent activities at school: controversies and facts / S. Ratel, N. Lazaar, E. Dore, G. Baquet, C. A. Williams, S. Berthoin, E. Van Praagh, M. Bedu, P. Duche // J. Sports Med. Phys. Fitness. 2004. — Vol. 44. -N3.-P. 272-280.

671. Hill, A. V. Muscular exercise, lactic acid, and the supply and utilization of oxygen / A. V. Hill, H. Lupton // Quart. J. Med. 1923. — Vol. 16. — P. 135171.

672. Hill, A. V. Muscular exercise, lactic acid, and the supply and utilization of oxygen / A. V. Hill, C. Long, H. Lupton // Proc. Hoy. Soc. 1924. — Ser. 96. -P. 438; Ser. 97.-P. 84- 155.

673. Hill, A. V. The physiological basic of athletic records / A. V. Hill. -Scientific Monthly, 1925. Vol. 25. — P. 409-428.

674. Hill, A. V. Muscular movement in man / A. V. Hill. N. Y. : Mc.Grow1. Hill, 1927.

675. Hil,l D. W. Running velocity at V02max / D. W. Hill, A. L. Rowel // Med. Sci. Sports Exerc.- 1996.-V. 28.-N l.-P. 114-119.

676. Hill, D. W. Significance of time to exhaustion during exercise at the velocity associated with VC^max / D. W. Hill, A. L. Rowell // Eur. J. Appl. Physiol. 1996.-V. 72.-N4.-P. 383-386.

677. Hoffor, A.S. Anaerobic threshold alterations caused by interval training in 11-year-olds / A. S. Hoffor, A. C. Harrison, P. A. Kirk // J. Sports Med. Phys. Fitness. 1990.-Vol. 30.-N l.-P. 53-56.

678. Hollman, W. Cited by W. Hollman. In: Zentrale Themen der Sportmedizin / W. Hollman, J. Heck. — Berlin ; Heidelberg ; N. Y. — 1972.

679. Holmer, I. Oxygen uptake during swimming in man / I. Holmer // J. Appl. Physiol. 1972. — Vol. 33. — N 4. — P. 502-509.

680. Holmer, I. Swimming training and maximal oxygen uptake // I. Holmer, P.-O. Astrand // J. Appl. Physiol. 1972. — Vol. 33. — N 4. — P. 510-513.

681. Holmer, I. Energy cost of arm stroke, leg kick and whole stroke in competitive swimming styles I. / Holmer // Eur. J. Appl. Physiol. 1974. -Vol. 33.-P. 105-118.

682. Holmer, I. Physiology of swimming man / I. Holmer // Acta Physiol. Scand. 1974. — suppl. 405. — P. 1-55.

683. Holmer, I. Maximal O2 uptake during swimming (Elite swimmers) / I. Holmer, N. Lundin, N. Ericson // J. Appl. Physiol. — 1974. — N 37. — P. 126133.

684. Holmgren, A. F. D L and dimensions and functional capacities of the O2 transport system in humans / A. F. Holmgren, P.-O. Astrand // J. Appl. Physiol.- 1966.-Vol.21.-P. 1463-1470.

685. Housh, D. J. The accuracy of critical power test for predicting time to exhausting during cycle ergometry / D. J. Housh, T. Housh, S. M. Bauge // Ergonomics. 1989.-Vol. 32.-P. 997-1004.

686. Flouston, M. E. Metabolic responses to exercise with special reference to training and competition in swimming / M. E. Houston // Swimming Medicine IV. Baltimore: University Park Press, 1978. — P. 207-232.

687. Illingworth, R. S. The critical of sensitive and children / R. S. Illingworth, J. Lister // J. of pediatrics. 1964. — Vol. 65. — N 6. — P. 839-847.

688. Improving physical activity assessment in prepubertal children with high-frequency accelerometry monitoring: a methodological issue / G. Baquet, G. Stratton, E. Van Praagh, S. Berthoin // Prev. Med. 2007. — Vol. 44. — N 2. -P. 143-147.

689. Inbar, O. Anaerobic characteristics in male children and adolescents / O.Inbar, O. Bar-Or // Med. Sei. Sports Exerc. 1986. — Vol. 18. — P. 12.64269.

690. Inbar, O. The Wingate Anaerobic Test / O. Inbar, O. Bar-Or, J. Skinner — Champaign: Human Kinetics, 1996. 110 p.

691. Indices of sustained aerobic power in young middle distance runners / TST. Maffulli, V. Testa, A. Lancia, G. Capasso, S. Lombardi // Med. Sei. Sp>oxts Exerc. 1991. — Vol. 23. -N 9. — P. 1090-1096.

692. Influence of cardiac functional capacity on gender differences in maximal oxygen uptake in children / T. W. Rowland, D. Golf, L. Martel, L. Ferrone // Chest. 2000. — Vol. — P. 629-635.

693. Influence of exercise on the fiber composition of skeletal muscle / 1VI. Riedy, H. Matoba, N. K. Völlestad, C. R. Oakley, S. Blank, L. Hermansen, P. D. Gollnick // Histochemistry. 1984. — Vol. 80. — N 6. — P. 553-557.

694. Israel, S. Kreuzadaptation / S. Israel // Theorie und Praxis der Korperkultur. 1984. -N 7. — S. 533-534.

695. Issekuts, B. Respiratory quotient during exercise / B. Issekuts, R. Rodahl // J. Appl. Physiol. — 1961. — Vol. 16.-N4.-P. 606-610.

696. Issekutz, B. Use of respiratory quotients in assessment of anaerobic ^ork capacity / B. Issekutz, N. C. Birkheacr, R. Rodahl // J. Appl. Physiol. — 1962. -Vol. 17.-P.47-50.

697. Issurin, V. B. Modeling of velocity regimens for anaerobic and aerobic power exercises in high-performance swimmers / V. B. Issurin., L E. Kaufman, G.Tenenbaum // J. Sports Med. Phys. Fitness. 2001. — Vol. 41. -N4.-P. 433-440.

698. Is ventilatory anaerobic threshold a good index of endurance capacity? / p. Vago, J. Mercier, M. Ramonatxo, C. Prefaut // Int. J. Sports Med. — 19S7. — Vol. 8.-N3.-P. 190-195.

699. John, A. Guidelines for laboratory and field testing of athletic potential and performance / A. John, J. A. Havvley / Basic and applied sciences for sports medicine / R. J. Maughan, ed. Oxford : Butterworth-Heinemann, 1999. — P. 312-335.

700. Jorfeldt, L. Lactate release in relation to tissue lactate in human skeletal muscle during exercise / L. Jorfeldt, J. Danfeit, J. Karlsson // J. ^Vppl. Physiol. 1978. — Vol. 44. — N 3. — P. 350-352.

701. Kachouri, M. Is the exhaustion time at maximal aerobic speed an index of aerobic endurance? / M. Kachouri, H. Vandewalle, M. Huet // Arch. Physiol. Biochem. 1996. — V. 104. — N 3. — P. 330-336.

702. Keul, J. Standard biocorbonate, pH, Lactate and pyruvate concentraition during and after muscle exercise / J. Keul, D. Keppler, E. Doll // German Med. 1967.-N 12.-P. 156-158.

703. Keul, J. Beziechung zwischen Standardbicarbonate pH Wert und Laktat — und Pyruvatkonzentrationen im Blat wehrend und nach körperlicher Arbeit / J. Keul, D. Keppler, E. Doli // Deutsch Med. Wschr. — 1967. — Jg. 92. — S. 66-68.

704. Keul, J. Energy metabolism on human muscle / J. Keul, E. Doll, D. Keppler. Baltimore, Univer Park Press. — 1972. — 332 p.

705. Klentrou, P. P. Effect of stroke rate and body mass on V02 in crawl swimming / P. P. Klentrou, R. R. Montpetit // J. Swimming Res. 1991. — V. 7.-N3.-P. 26-30.

706. Klissouras, V. Adaptation to maximal effects: genetic and age / V. Klissouras, P. Parnay, J. M. Petit // J. Appl. Physiol. 1973. — Vol. 33. — N 2. -P. 288-293.

707. Knuttgen, H. G. Muscle metabolism during exercise / H. G. Knuttgen, B. Saltin // J. Appl. Physiol. 1972. — Vol. 32. — P. 690-694.

708. Kohort, W. Physiological responses of triathletes to maximal swimming, cycling and running / W. Kohort, D. Morgan, B. Bates // Med. Sei. Sports Exerc. 1987. — N. 10. — P. 30.

709. Kolchinskaya, A. Z. Combined interval hypoxic and sportive training effectiveness / A. Z. Kolchinskaya // J. Hypoxia Medical. -1993. V. 1. — P. 28-32.

710. Kovalenko, E. A., Volkov N. I. Activation of adaptive mechanisms in the course of the interval hypoxic training in patients / E. A. Kovalenko, N. I. Volkov // J. Hypoxia Medical. -1993. V. 1. — P. 8-9.

711. Kubukeli, Z. N. Training techniques to improve endurance exercise performances / Z. N. Kubukeli, T. D. Noakes, S. C. Dennis // Sports Med. — 2002. Vol. 32. — N 8. — P. 489-509.

712. Lavoie, J. M. Physiological effects of training in elite swimmers as measured by a free swimming test / J. M. Lavoie // J. Sports Medicine. -1981.-Vol. 21.-N 1.-P. 38-42.

713. Longitudinal changes of maximal short-term peak power in girls and boys during growth / R. J. Martin, E. Dore, J. Twisk, E. Van Praagh, C. A. Hautier, M. Bedu // Med. Sei. Sports Exerc. 2004. — Vol. 36. — N 3. — P. 498-503.

714. Longitudinal follow-up of fitness during childhood: interaction with physical activity // G. Baquet, J. W. Twisk, H. C. Kemper, E. Van Praagh, S. Berthoin//Am. J. Hum. Biol.-2006. Vol. 18.-N l.-P. 51-58.

715. Lower and upper body anaerobic performance in male and female adolescent athletes / B. Nindl C., M. Mahar T, E. A. Harman, J. F. Patton // Med. Sci. Sports Exerc. 1995. — Vol. 27. — P. 235-241.

716. Macek, M. The adjustment of oxygen uptake at the onset of exercise : a comparison between prepubertal boys and young adults / M. Macek, J. Vavra // Int. J. Sports Med. 1980. -N 1. — P. 75-77.

717. Macek, M. Oxygen uptake and heart rate with transition from rest to maximal exercise in prepubertal boys / M. Macek, J. Vavra // Children and exercise IX / K. Berd, ed. Baltimor, 1980. — P. 64-68.

718. Maehlum, S. Muscle glycogen concentration during recovery after prolonged severe exercise in fasting subjects / S. Maehlum, L. Hermansen // Scand. J Clin. Lab. Invest. 1978. — Vol. 38. -N 6. — P. 557-560.

719. Magel, J. R. Maximal oxygen uptake of college swimmers / J. R. Magel, J. A. Faulkner // J. Appl. Physiol. 1967. — Vol. 22. — N 5. — P. 929-933.

720. Mahler, D. A. Physiologic changes in rowing performance associated with training in collegiate women rowers / D. A. Mahler, H. W. Parker, D. C. Andresen // Int. J. Sports Med. 1985. — Vol. 6. — N 4. — P. 229-233.

721. Malina, R. M. Growth, maturation, and physical activity / R. M. Malina, C. Bouchard. Champaign, IL : Human Kinetics, 1991. — P. 115-132.

722. Malina, R. M. Prospective and retrospective longitudinal studies of the growth, maturation, and fitness of Polish youth active in sport / R. M. Malina // Int. J. Sports Med. 1997. — Vol. 18. — suppl. 3. — P. 1-7.

723. Margaria, R. J. The possible mechanism of contracting and paying the oxygen debt and the role of lactic acid in muscular contraction / R. J. Margaria, E. T. Edwards, D. B. Dill // Amer. J. Physiol. 1933. — Vol. 106. -N 3. — P.689-715.

724. Margaria R. J. The sources of energy in muscular work performed in anaerobic conditions / R. J. Margaria, E. T. Edwards // Amer. J. Physiol. — 1934.-Vol. 108. -N 2. -P.341-348.

725. Margaria, R. J. Balance and kinetics of anaerobic energy realies during strenuous exercise in man / R. J. Margaria, P. Ceretelli, F. Mangili // J. Appl. Physiol. 1964. — Vol. 19. — P. 623-628.

726. Matiegka, J. The testing of physical efficiency / J. Matiegka // Amer. J. Phys. Antropol. 1921. — Vol. 14. -N 3. — P. 223-230.

727. Martin, L. Reproducibility ‘of diurnal variation in sub-maximal swimming / L. Martin, K. Thompson // Int. J. Sports Med. 2000. — Vol. 21. — N 6. — P. 387-392:

728. Maximal lactate steady state during the second decade of age / R. Benecke, H. Heck, V. Schwarz, R. Leithauser // Med. Sci. Sports Exerc. 1996. — Vol. 28.-P. 1474-1478.

729. Maximal lactate steady state, respiratory compensation threshold and critical power / J. Dekerle, B. Baron, L. Dupont, J. Vanvelcenaher, P. Pelayo // Eur. J. Appl. Physiol. -2003. Vol. 89. -N 3-4. — P. 281-288.

730. Maximal oxygen uptake and power of lower limbs during a competitive season in triathletes / O. Galy, J. Manetta, O. Coste, L. Maimoun, K. Chamari, O. Hue // Scand. J. Med. Sci. Sports. 2003. — Vol. 13. -N 3. — P. 185-193

731. McArdle, W. D. Metabolic and Cardiorespiratory during free swimming and treadmill walking / W. D. McArdle, R. M. Claser, J. R. Magel // J. Appl. Physiol. 1971.-Vol. 30.-N5.-P. 733-738.

732. McLellan, T. M. A comparative evaluation of the individual anaerobic threshold and the critical power / T. M. McLellan, K. S. Y. Cheung // Med. Sci. Sports Exerc. 1992. — Vol. 24. — N 5. — P. 543-550.

733. McLellan, I. M., Variability of time to exhaustion during submaximal exercise /1. M. McLellan, S. S. Cheung, I. Jacobs // Can. J. Appl. Physiol. -1995.-Vol. 20.-P. 39-51.

734. Meeuwse,n T. Training-induced increases in sea-level performance are enhanced by acute intermittent hypobaric hypoxia / T. Meeuwsen, I. J. Hendriksen, M. Holewijn // Eur. J. Appl. Physiol. 2001. — Vol. 84. — N 4. -P. 283-290.

735. Meleski, B. The physical and physiological development of young swimmers / B. Meleski // Swimming Technique. 1979. — Vol. 16. — N 1. -P. 17- 18.

736. Metabolic acidosis of exercise in healthy males / A. Bouhuys, J. Pool, R. A. Binkhorst, P. E. Van Lenwen // J. Appl. Physiol. 1966. — Vol. 21. — N 3. -P. 1040-1046.

737. Morgan, D. W. Economy of locomotion / D. W. Morgan // Pediatric exercise science and medicine / N. Armstrong, W. van Mechelen, eds. -Oxford,,2000. P. 183-190

738. Muller, E. A. Die Messung der körperlichen Leistungsfähigkeit mit einem einzigen Prüfverfahren I E. A. Muller // Forschungsberichte des Landes Nordhein-Westfal. Köln, 1969. — S. 1031.

739. Naimark, A. Continuous measurements of ventilatory exchange ratio during exercise / A. Naimark, K. Wasserman, M. B. Mcllroy // J. Appl. Physiol. 1964. — Vol. 19 — P. 644-652.

740. Nomyra, T. Maximal oxygen uptake of the age group swimmers / T. Nomyra// Swimming Thechnique. 1979. -Vol. 15.-N4.-P. 105-109.

741. Novak, L. P. Body composition and physiology function of athletes / L. P. Novak, R.E. Haytt, J. E. Alexander // J. Amer. Med. Ass. 1968. — Vol. 205. -P. 764-770.

742. Obcrt, P. Effect of an intensive swimming training-program on the aerobic potential of prepubertal girls-importance of the choice of the laboratory experiment / P. Obert, D. Courteix, S. Blonc // Sei. Sports. 1996. — Vol. 11. -N2.-P. 113-119.

743. Ogita, F. Anaerobic capacity and maximal oxygen uptake during arm stroke, leg kicking and whole body swimming / F. Ogita, M. Hara, I.Tabata // Acta Physio. 1 Scand. 1996. — Vol. 157. -N 4. — P. 435-441.

744. Ogita, F. Effect of hand paddles on anaerobic energy release during supramaximal swimming / F. Ogita, T. Onodera, I. Tabata // Med. Sei. Sports Exerc. — 1999. — Vol. 31. —N 5. — P. 729-735.

745. Osnens, J-B. Acid-base balance after maximal exercise of short duration / J-B. Osnens, L.Hermansen // J. Appl. Physiol. 1972. — Vol. 32. — P. 49-63.

746. Otis, A. B. Physiology of respiration in relation to environment and to muscular exercise / A. B. Otis // J. Sport Med. 1962. — Vol. 2. — P. 83-92.

747. Oxygen debt in submaximal and supramaximal exercise in children at higprx and low altitude / N. Fellmann, M. Bedu, H. Spielvogel, G. Falgairette, 3EED-Van Praagh, J. Coudert // J. Appl. Physiol. 1986. — Vol. 60. — N 1. — P. 20^-215.

748. Oxygen uptake dynamics during high-intensity exercise in children arx Похожие научные работы

Синхронное плавание: преимущества и недостатки, особенности посещения занятий

Синхронное плавание — поистине зрелищный вид спорта. Танцы на воде завораживают не меньше, чем фигурное катание. Особенно интересуются ими девочки и их родителей. Закономерно, что у многих возникает множество вопросов: стоит ли отдавать ребенка именно на эти занятия, в каком возрасте лучше начинать, какие сложности ожидают в процессе обучения?

Ребенку однозначно предстоит длительный и нелегкий путь. И очень важно правильно его настроить на обучение, выбрать хорошую школу синхронного плавания и профессиональных тренеров. Обстановка сильно влияет на обучаемость ребёнка, его психологический настрой и мотивацию. Вот почему необходимо еще на этапе знакомства с этой дисциплиной начать выбирать хороших специалистов, которые помогут достичь вашему чаду успеха в его начинаниях.

В каком возрасте посещать занятия

В первую очередь необходимо ориентироваться на физическую готовность будущей чемпионки. В некоторых школах берут девочек лишь с 12 лет, когда у них сформировался вестибулярный аппарат. Причем важно, чтобы к этому времени они уже умели плавать и уверенно держаться на воде. Но подобный вариант занятий актуален только для тех, кто не стремится достигать спортивных высот и просто хочет освоить зрелищный вид спорта.

Если же вы намерены сделать из своей дочери чемпионку, лучше отдать её в школу синхронного плавания немного раньше — в 6-8 лет. Причем всё равно нужно обучить ее элементарным навыкам плавания, убедиться, что ей действительно интересен этот спорт. Важен также психологический настрой. Подготовьте ребенка к тому, что он будет работать совместно с тренером и другими девочками.

Изначально тренировки проводятся в форме игры пару раз в неделю. Дети привыкают к занятиям в бассейне, знакомятся между собой, учатся слушать тренера и выполнять его задания. Когда занятия переходят к более профессиональному уровню, количество посещений школы доходит до 3-4 в неделю. Если ребенок будет заниматься синхронным плаванием в качестве основного занятия, придется тренироваться до 6 дней в неделю.

Преимущества и недостатки

Почему стоит выбрать именно синхронное плавание? Этот вид спорта имеет огромное количество преимуществ:

• это Олимпийская дисциплина, поэтому шансы достичь спортивных успехов высокие;
• занятия в воде благотворно сказываются на всем организме и даже являются профилактикой заболеваний опорно-двигательного аппарата;
• на занятиях у детей развивается музыкальный слух, чувство ритма, умение работать в команде и концентрироваться на задании;
• при регулярных тренировках улучшается гибкость и пластичность тела, развивается хорошая координация;
• дисциплина считается малотравматичной, поэтому вам не придется беспокоиться за своего ребёнка в этом плане.

Некоторые минусы тоже есть, и их обязательно стоит учитывать. Во-первых, из-за постоянного пребывания в воде могут возникнуть проблемы с кожей. Обычно такое происходит в бассейнах, которые дезинфицируются хлором или бромом. Подойдите серьезно к выбору школы для занятий и убедитесь, что там не применяют такие агрессивные средства.

Еще принято считать, что у пловчих плечи обязательно становятся широкими. На самом деле причина тому не столько плавание, сколько изначальное телосложение. Далеко не всем грозит такая проблема.

Какие выводы

Синхронное плавание — действительно прекрасный вариант для девочек. Это одновременно полезное для здоровья занятия и вместе с тем возможность построить спортивную карьеру и добиться высот в направлении. Дисциплина подходит практически всем, у кого нет медицинских противопоказаний. Важно только убедиться, что ребёнок хочет заниматься этим по собственному желанию, а также выбрать для него хороших тренеров.

http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-04/dissertaciya-kriterii-individualizatsii-i-postroenie-mnogoletney-trenirovki-v-sportivnom-plavanii

Синхронное плавание: преимущества и недостатки, особенности посещения занятий